不同的类群属于不同的分类等级,蜜蜂既是动物、无脊椎动物又是昆虫,它表明
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A.蜜蜂的分类等级不清楚
B.蜜蜂在不同的分类等级中的位置
C.蜜蜂的分类等级难以确定
D.蜜蜂的分类等级不重要
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、分类的依据是能否产生种子 | B、利用组织培养可在短时间内得到大量的德州菊花新幼体,属于无性繁殖 | C、禹城辣椒借助太空育种培育的辣椒新品种,属于可遗传的变异 | D、海带有茎叶的分化,但没有真正的根 |
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题
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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(解析版) 题型:综合题
(5分)右图所示,A为池塘生态系统模式图,B为根据生态系统原理模拟制作的微型池塘生态系统------生态瓶(材料:有盖玻璃瓶、螺蛳、鱼、水草、洗净的细沙、经纱布虑过的池塘水)。请据图分析回答:
(1)若连续长时间没有光照,生态瓶将会出现的现象是 ______________________________________________________________________________。
(2)两个生态系统中,还有一类必不可少的、看不见的生物在起作用,它们是____________。
(3)在A、B生态系统中虽然螺蛳、虾和鱼都属于消费者,但在分类学上却分属不同的类群,螺蛳和虾同属于________动物而鱼不是。
(4)生态瓶与池塘生态系统相比较,稳定性差的是____________。原因是____________
____________________________________________________。
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