【题目】2009年“H1N1甲流”席卷全球,这是由病毒引起的,抗生素对此病毒不起作用,“抗生素”是指 ( )
A. 一种细菌或病毒
B. 植物产生的可杀死细菌的物质
C. 真菌产生的可杀死细菌的物质
D. 细菌产生的可杀死真菌的物质
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】防止食物腐败可以采用许多种不同的方法。下面哪一种不可以防止食物腐败?( )
A、将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内
B、用盐腌肉
C、把新鲜的蔬菜入在阴暗、潮湿的角落
D、将红枣干燥、脱水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某草原生态系统中的食物网,请据图回答问题:
(1)此图不能构成一个生态系统,原因是缺少________和_________。
(2)图中所有的动物统称为_____,鹰与蛇之间既是_______关系,又是_______关系。
(3)该食物网由_____条食物链组成。
(4)鹰体内的有机物最终来源于_______________作用。
(5)如果当地开办工厂导致该草原的土壤发生了重金属污染,则图中_______体内积累的重金属含量最高。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小江学习了下列四种单细胞生物的相关知识后,绘制了单细胞生物分类检索表(如图),下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物的对应关系正确的是( )
A.甲——草履虫B.乙——酵母菌C.丙——大肠杆菌D.丁——衣藻
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】构成一株小麦的基本单位是细胞,下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确的是( )
A. 基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体。
B. 染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体。
C. 基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体。
D. 染色体、基因、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体。
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