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如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题.

(1)A系统的动力器官是心脏,示意图表示心脏的工作状态是   
(2)B系统与C系统共有的器官是    ;B系统中,在肺泡与其外面包绕的    之间进行气体交换.
(3)C系统中消化和吸收的主要部位是   
(4)D系统中肾脏是形成尿液的器官,尿液经输尿管流入    暂时储存.
(5)人体各系统能协调配合,主要靠神经调节,也受到    调节的影响.
【答案】分析:此题考查的是心脏的工作状态,咽,肺泡内的气体交换,小肠的功能,,泌尿系统的结构功能,神经调节和激素体节.心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣;A循环系统,B是呼吸系统,C消化系统,D泌尿系统.据此分析解答.
解答:解:(1)根据图中房室瓣打开、动脉瓣关闭以及血流的方向可知,该图显示此时心脏的工作状态是全心舒张,此时血液由静脉血管流向心房,由心房流向心室.
(2)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的场所;消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏.可见咽既是呼吸的通道,也是消化的通道,故B系统与C系统共有的器官是咽.在肺泡与其外面包绕的 毛细血管之间进行气体交换,肺泡内的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡.
(3)小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能是相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有胆汁、肠液、胰液等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收;营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行:小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.因此C系统中消化和吸收的主要部位是小肠.
(4)泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成的,肾脏的主要作用是形成尿液.肾由大约一百万个肾单位组成,肾单位由肾小体、肾小管组成,肾小体由肾小囊、肾小球组成.当血液流经肾时,肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来,使血液得到净化,故肾是泌尿系统的主要器官.输尿管把尿液运送到膀胱;膀胱有暂时储存尿液的作用;最后由尿道排出尿液.因此D系统中肾脏是形成尿液的器官,尿液经输尿管流入 膀胱暂时储存.
(5)人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节.神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节.神经调节和激素调节相互配合,共同完成人体的各项生理活动.因此人体各系统能协调配合,主要靠神经调节,也受到激素调节的影响.
故答案为:
(1)全心舒张
(2)咽;毛细血管
(3)小肠
(4)膀胱
(5)激素
点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?黄冈)如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)血管①②③④中流动脉血的是

(2)图中所示与外界相连的4条途径中,过程“4”叫做
排遗
排遗

(3)A、B、C、D示心脏的四个腔.全心舒张,血液经静脉被吸进
A、B
A、B
(选填A、B、C、D).
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多种消化酶;胰岛素是由胰腺中的内分泌腺--
胰岛
胰岛
分泌的.
(5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是
肾小球
肾小球
出现了病症.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?沂水县一模)如图是人体部分生理活动示意图.甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:
(1)参与将淀粉消化成终产物a的消化道是
口腔和小肠
口腔和小肠
.参与这个消化过程的消化液包括
唾液、肠液、胰液
唾液、肠液、胰液

(2)a进入血液的过程叫
吸收
吸收
.说出小肠适于此功能的结构特点
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成

(3)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,二氧化碳是在
细胞
细胞
产生的,然后通过气体交换呼出体外.请完整叙述人体的呼气过程
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作

(4)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是
f
f
,e进入血液的生理过程称为
重吸收
重吸收

(5)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是

(6)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?历下区一模)如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)图中ABCD代表心脏的四个腔,其中壁最厚的是
左心室
左心室

(2)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物先到达心脏的
右心房
右心房

(3)图中所示与外界相连的1-4四条途径中,属于排泄的有
1、2、3
1、2、3

(4)图中a过程叫做
吸收
吸收
,蛋白质被分解成
氨基酸
氨基酸
才能经a过程进入血液循环,消化蛋白质的消化液有
胃液、肠液、胰液
胃液、肠液、胰液

(5)人体完成bc过程是通过
扩散作用
扩散作用
实现的.
(6)在①-④四条血管中,尿素含量始终最低的是
.(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)若b,c表示的是人体内发生的某种生理过程,则该过程表示
血液与细胞间的物质交换
血液与细胞间的物质交换

(2)图中所示与外界相连的三条途径中,不属于排泄的是[
3
3
]
排遗
排遗

(3)若某人患扁桃体炎,对其静脉注射的消炎药.药物经过血液循环第一次到达患病部位之前,共
次经过心脏.
(4)血管②与血管①相比,②中的物质含量明显降低的除了氧之外主要还有
尿素
尿素

(5)青少年正处于旺盛的生长发育期,你认为每天的营养物质摄入量最多的应该是
糖类(淀粉)
糖类(淀粉)
.其被消化后的产物也是在小肠处吸收进入血液的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县分生7.0级地震,震源深度13公里.如图是人体部分生理活动示意图,①②③④表示血管,1234表示废物排出途径,ABCD表示心脏结构,abc表示物质交换过程,请你结合所学生物学知识,解答地震中伤员救援的一些问题:
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持呼吸系统的畅通,才能保证氧气的供给,正常人形成的尿液成分 不含有的物质是
 
,能进行bc处的气体交换的原因是
 
,图中所示血管中含动脉血的是
 

(2)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随血液流动式最先进入心脏的
 
结构(填图中字母).
(3)某伤员被救出时,下肢受伤,血液喷射而出,救援人员应在他下肢的
 
(填“近”或“远”)心端用止血带止血.之后该病人出现贫血,为治好该病人的病,他应多吃含蛋白质和
 
丰富的食物.

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