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    地球上适合生物生活的地方称为           ，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度约为20千米，它是地球上最大的             。


    生物圈、生态系统


    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：


    植物进行扦插时，均去掉成熟的叶片．留芽和幼叶，这样可促进扦插枝条的成活，其原因是：
    A,芽和幼叶储存较多的营养物质
    B、芽和幼叶能产生生长素，促进生根
    C、促进芽和幼叶进行光合作用
    D、去掉成叶可降低蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（  ）。

      A.花开花落        B.蜻蜓点水       

    C.食物腐败        D.涨潮落潮

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列植物中，能产生种子的是：（  ）。                    

    A、水绵       B、墙藓      C、满江红     D、油松

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片

    往哪个方向移？（     ）

    A.右上方      B.右下方      C.左上方     D.左下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    不同的植物细胞功能不同，例如，植物主要通过根尖的        细胞吸水，通过叶的         细胞控制气孔的开闭，通过含有         的细胞进行光合作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    在课堂讨论中这些生物之间食物链关系


    在这个小型生态系统中，草是 者，所有的动物是 者。食物链彼此互相交错，构成了 。这幅图中，有一类生态系统的组成成分没有被体现出来，它们是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    人体中，口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能，它们共同组成                                                                   （    )

    A、运动器官        B、消化器官         C、运动系统     D、消化系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    一个地区内生长的所有植物，叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型有          、           、           、针叶林、            和荒漠。

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