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3.菜青虫吃植物,蛙吃菜青虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇,这些生物共同构成了(  )
A.食物网B.食物链C.种群D.生态系统

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.不能有分解者和非生物部分.

解答 解;生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者和非生物部分.题干中的“菜青虫吃植物,蛙吃菜青虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇”,植物是生产者,菜青虫、青蛙、蛇、猫头鹰是消费者;体现了生产者与消费者之间吃与被吃这种关系,因此这些生物共同构成了食物链:植物→菜青虫→青蛙→蛇→猫头鹰.因此,菜青虫吃植物,蛙吃菜青虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇,这些生物共同构成了食物链.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念.

练习册系列答案
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18.阅读下列材料,把正确答案的序号填在括号内.
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(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于A.
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(2)乙组小鸭在实验中的作用是B.
A、实验模型  B、对照组  C、实验组  D、一个变量
(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音,则甲组小鸭可能会D.
A、它们可能吓唬其它鸭了   B、它们将失去繁殖能力
C、它们将会发出类似猫的声音   D、它们将会认为猫它们的母亲.
(4)此实验与哪位科学家的研究动物行为的方法相同A.
A.劳伦兹     B.弗里施     C.延伯根     D.法布尔.

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12.将下列各类植物组织与其主要功能用线连接起来;

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A.先天性行为B.学习行为C.集群行为D.社群行为

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