精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下面是人体气体交换的全过程图解.请思考并回答下列问题:
外界
a
肺泡
b
血液
d
组织细胞
(1)往右边移动的气体是______,往左边移动的气体是______.
(2)说出图解中a、b、c三个过程分别是通过以下哪一项实现的?
A过程通过______;b过程通过______;c过程通过______.
A、呼吸    B、呼吸运功     C、呼吸作用     D、气体扩散
(3)组织细胞能够利用______分解有机物,释放______,同时产生______气体.
图中涉及了人体的呼吸的:肺泡内的气体交换;气体在血液中的运输;组织细胞内的气体交换几个过程.
(1)通过呼吸运动,外界的氧气进入肺内,体内的二氧化碳排出体外,所以图中往右边移动的气体是氧气,往外移动的是二氧化碳.
(2)A过程指的是肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的;B过程指的是气体在血液中的运输,通过气体扩散作用实现的;C过程指的是组织细胞内的气体交换,它是通过气体扩散作用实现的.与之相适应的结构是肺泡的数目多,肺泡的外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成.
(3)血液中运输氧的血细胞是红细胞.氧气扩散到血液后与血红蛋白结合,然后随血液循环运输到身体的各个组织细胞;供组织细胞进行呼吸作用,氧气参与细胞内有机物的氧化分解,将储存在有机物中的能量释放出来,供人体生命活动的需要.
故答案为:(1)氧气 二氧化碳
(2)B D D
(3)氧气 能量 二氧化碳
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?自贡)下面是人体血液循环示意图,请根据图回答:

(1)图中肺动脉和主动脉中流动的血液分别是
静脉血
静脉血
动脉血
动脉血
.图中①②③④等组成的那条循环途径称为
体循环
体循环

(2)人体血液在图中
肺部毛细血管
肺部毛细血管
处发生气体交换后,由原来的静脉血变成了动脉血;在图中
全身毛细血管
全身毛细血管
处发生气体交换后,由原来的动脉血变成了静脉血.
(3)人体能够组成一个完整的血液循环途径,是因为两条途径中
肺循环
肺循环
的血液从心脏右侧出发回到左侧,
体循环
体循环
的血液从心脏左侧出发回到右侧.
(4)当血液流经肺部毛细细管时,红细胞中的血红蛋白就容易与氧
结合
结合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是人体气体交换的全过程图解.请思考并回答下列问题:
外界
a
肺泡
b
血液
d
组织细胞
(1)往右边移动的气体是
氧气
氧气
,往左边移动的气体是
二氧化碳
二氧化碳

(2)说出图解中a、b、c三个过程分别是通过以下哪一项实现的?
A过程通过
B
B
;b过程通过
D
D
;c过程通过
D
D

A、呼吸    B、呼吸运功     C、呼吸作用     D、气体扩散
(3)组织细胞能够利用
氧气
氧气
分解有机物,释放
能量
能量
,同时产生
二氧化碳
二氧化碳
气体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?鄂州一模)下面是人体部分血液循环与肾单位模式图,阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构.请据图分析回答下列问题:
(1)图中[6]内的血液达到心脏时,首先流入
右心房
右心房
(填心脏的结构名称).
(2)外界气体进入结构[1]后,必须通过
扩散作用
扩散作用
作用完成气体交换,在此过程中血液成分发生的显著变化是
静脉血变成了动脉血
静脉血变成了动脉血

(3)与其他组织处的毛细血管不同的是,肾小球毛细血管两端连接的都是
动脉
动脉

(4)某人患阑尾炎时,在其血常规化验单中,数目明显增多的项目是
白细胞
白细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012年宁夏银川市景博中学中考生物一模试卷(解析版) 题型:解答题

下面是人体气体交换的全过程图解.请思考并回答下列问题:
外界肺泡血液组织细胞
(1)往右边移动的气体是______,往左边移动的气体是______.
(2)说出图解中a、b、c三个过程分别是通过以下哪一项实现的?
A过程通过______;b过程通过______;c过程通过______.
A、呼吸    B、呼吸运功     C、呼吸作用     D、气体扩散
(3)组织细胞能够利用______分解有机物,释放______,同时产生______气体.

查看答案和解析>>

同步练习册答案