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    【题目】生物界种类极其繁多，但是除了病毒外，构成生物体的基本单位都是

    A. 细胞 B. 细菌 C. 器官 D. 组织

    【答案】A

    【解析】试题分析：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位。

    练习册系列答案
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    【题目】下列藻类植物中，含碘较多的是（ ）

    A．水绵 B．蓝藻 C．海带 D．衣藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中，被称为“天然的碳氧平衡器”的生物是（　　）
    A.植物
    B.动物
    C.病毒
    D.细菌和真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“芒果、龙眼、荔枝”是百色市右江河谷盛产的名优水果，按植物的类群来分，它们都属于（　　）
    A.藻类植物
    B.蕨类植物
    C.裸子植物
    D.被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是三种生物的形态结构示意图，请根据图回答下列问题

    (1)生物甲虽有⑤______，却没有______，因此生物甲属于原核生物，甲所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫 _____，以抵抗不良环境。

    (2)在外界条件适宜的情况下，甲、丙两种生物的繁殖方式分别是 ____ 、______。

    (3)生物丙是______，能通过【 】______从营养物质内吸收水和有机物，供其需要。

    (4)甲和丙体内没有叶绿体，只能依靠现成的 _____生活。

    (5)病毒是图中的_____ ，仅由 _____和蛋白质外壳组成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期，数字①～⑥表示每个时期的相关结构，请根据所学知识回答问题：

    （1）甲图中，[①]种子的萌发所需要的环境条件是_________________________________，在种子萌发过程中，最先突破种皮的是___________。

    （2）乙图中，④表示根尖的结构，其中吸收水分和无机盐的主要部位是______________。

    （3）丙图中，桃树的茎能逐年加粗，原因是有________________________。

    （4）丁图中，花粉落在[ ⑤ ]__________上，萌发形成花粉管，精子与[ ⑥ ]胚珠中的________相结合，完成受精作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟的身体呈___,可减少飞行中空气的阻力。体表覆___,前肢变成___,其上面有大型的羽毛,能搏击空气,使鸟振翅高飞,或平稳滑翔。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成，下列有关说法错误的是（　　）

    A. ①过程可将二氧化碳排出体外

    B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液

    C. 完成③过程后，血液含氧丰富，颜色鲜红

    D. ②③过程都发生气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一个同学用两片长方形的木板．两条松紧带和一颗螺丝制作的肌肉牵拉运动的模型，请截图回答问题．

    图中的①②相当于两块______，③④相当于______，⑤相当于______．

    （2）图中箭头表示④在______，此时③处于______状态．

    （3）图中的③④两条松紧带的两端都是分别连在①②两块木板上，这表示骨骼肌两端的______必须绕过关节附着在不同的骨上．

    （4）若⑤表示肘关节，则此过程表示的动作是______．

    （5）从这个模型可以看出，人体的任何一个动作是______收缩，牵动所附着的______绕______运动产生的．

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