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    是地球上所有生物共同的家园，也是地球上最大的生态系统．它包括大气圈的下层、整个
     
    和岩石圈的上层．
    考点：生物圈的范围
    专题：
    分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．是最大的生态系统．
    解答：解：生物圈是地球上所有生物共同的家园，也是地球上最大的生态系统．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；是最大的生态系统．
    故答案为：生物圈；水圈．
    点评：关键点：生物圈的概念和范围．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是
     
    生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是
     
    生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫是
     
    动物中惟一能飞行的动物，它们的共同点是：身体由许多
     
    构成，有两对
     
    三对
     
    ，身体分为
     
    、
     
    、
     
    三个部分，
     
    和
     
    分节，头部具有一对
     
    和一对
     
    及一个
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌是怎样繁殖后代的（　　）
    A、分裂生殖B、孢子繁殖
    C、种子繁殖D、出芽生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分子量比较大的物质如蛋白质、脂肪等必须分解成小分子物质才能被细胞吸收．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后，绘制的食物网简图．请据图回答有关问题：
    （1）在生态系统的组成成分中，昆虫、鼠、蛇等属于
     
    ．
    （2）在农田生态系统中，数量最多的生物是
     
    ，鼠与昆虫之间是
     
    关系．图中植物→鼠→蛇构成了一条
     
    ，这些链彼此交错构成食物网．
    （3）如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是
     
    ．
    （4）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物秸秆，造成环境污染．针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，以减少塑料地膜带来的“白色污染”．“再生纤维共混膜”在土壤中1～2个月就会分解掉，分解该“地膜”的生物被称为生态系统中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当光线较弱时，用反光镜的凹面镜的一面．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    土壤板结不利于植物生长，其直接原因是（　　）
    A、缺少肥力，光合作用较弱
    B、缺少氧气，根的呼吸作用较弱
    C、缺少二氧化碳，根的呼吸作用较弱
    D、缺少水分，光合作用较弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生产者与分解者之间是吃与被吃的关系．
     
    ．（判断对错）

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