【题目】某人肢体震颤,闭目站立不稳,不能协调完成动作。此人病变部位可能是( )
A.大脑B.小脑C.脑干
【答案】B
【解析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
A大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关),故A不符合题意。
B小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,所以某人肢体震颤,闭目站立不稳,不能协调完成动作。此人病变部位可能是小脑,故B符合题意。
C脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关,故C不符合题意。
故选B。
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【题目】春天来了,万物复苏,树上抽出了许多新的枝条,鸟儿在枝头歌唱。下列有关叙述不正确的是( )
A.芽在发育时,营养组织的细胞不断分裂和分化,形成新的枝条
B.枝条是由芽发育而来的,芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条
C.枝条上的茎、叶片以及叶柄等处都有机械组织,对枝条主要起支撑和保护作用
D.鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官
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【题目】某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放人上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为_____(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于_____发育,发育过程包括受精卵→_____→幼蛙→成蛙等阶段.
(2)该实验方案中对照组的编号是_____.
(3)实验时需要定时观察记录的内容是_____.
(4)支持上述假设的实验结果是_____.
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【题目】下列有关根尖的说法错误的是( )
A.成熟区是根吸水的主要部位,主要是因为成熟区的根毛增大了吸水的表面积
B.幼根生长主要靠分生区细胞分裂增加细胞数量和成熟区细胞体积增大
C.根尖是幼根生长最快的部位
D.根冠主要起到保护的作用
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【题目】青少年正处于生长发育的关键时期,下列饮食中正确的是( )
A.每天想吃什么就吃什么
B.只吃蔬菜,不吃鱼肉
C.吃少量的饭,主要依赖喝牛奶
D.按“平衡膳食宝塔”定时进餐
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【题目】新型冠状肺炎病毒正在全球肆虐传染,中学生要掌握有关防治知识。请回答:
(1)新型冠状病毒感染的肺炎暂时没有特效药进行预防和治疗,患者主要临床表现为______、乏力、干咳等,部分患者逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征等。
(2)新型冠状病毒感染的肺炎是一种全新的冠状病毒肺炎,该病毒具有人群易感性。目前以______发病多见。
(3)作为青少年,心理上如何应对这次新型冠状病毒肺炎,下列做法错误的是(_____)
A.保持良好的心理状态
B.理性平和的去面对
C.引发焦虑、讽刺谩骂
D.安慰、力所能及献爱心
(4)新冠肺炎的传播途径之一是可通过______(接触或生物媒介)传播,抵抗力好的人群不易感病。新型冠状病毒也可通过飞沫传播,正确戴口罩是预防感染的重要措施之一,如何进行口罩气密性检查,下列描述正确说法的是(______)
A.查看口罩产品包装袋生产日期
B.查看口罩产品包装袋是否有破损
C.打开口罩看大小尺寸,越宽松越好
D.双手捂住口罩呼吸气,观察感觉口罩有略微鼓起或塌陷
(5)预防新型冠状病毒感染,下列描述错误的是(______)
A.避免去疫情高发地
B.避免到人流密集的场所
C.避免开窗通风
D.注意个人卫生和体育锻炼
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【题目】无锡太湖曾出现蓝藻大规模聚集现象,当地居民日常用水受到很大影响,下列描述正确的是( )
A.蓝藻是一种生活在陆地上的蕨类植物
B.太湖水质富营养化,使得苔藓植物大量繁殖
C.蓝藻大量繁殖,对太湖水域造成严重污染,称为“赤潮”
D.蓝藻无根、茎、叶的分化,是一种单细胞的藻类植物
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