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7.小红给花生施肥,可是却出现了“烧苗”的现象.造成这种现象的原因是肥料施多了,使土壤溶液浓度过高导致的.√(判断对错)

分析 植物细胞的吸水和失水:这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小,当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞就吸水;当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞就失水.据此解答.

解答 解:植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水.一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫;当情势比较严重时,会造成烧苗.施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度,使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度,使作物细胞正常吸水.因此施肥过多时,农作物会出现萎蔫现象(即“烧苗”)的主要原因是施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水.
故答案为:√.

点评 解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.水稻的主产区在长江以南,小麦的主产区在长江以北,这主要和下列哪项生态因素有关(  )
A.温度B.阳光C.空气D.肥沃的土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.长期使用同一种农药,农药的杀虫效果会逐渐降低,经过调查发现:具有抗药性的害虫所占的比率越来越大,这是农药对害虫不断进行选择的结果,害虫的这种抗药性应该是在使用农药之前产生(填之前或之后).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.在 4月27日召开的新闻发布会上,记者获悉,李兰娟院士为首的中国科学家在H7N9禽流感研究方面取得了重大突破,人感染H7N9病毒的感染源果真是鸡等家禽;李院士对H7N9禽流感病毒基因组特征进行了分析.
(1)H7N9禽流感病毒没有细胞结构,只是蛋白质外壳和内部的遗传物质(或核酸)组成.
(2)H7N9禽流感患者会出现高烧和呼吸困难等症状,几天后会出现呼吸衰竭,就是说H7N9病毒的确“嗜肺”,肺泡是人体进行气体交换的场所.H7N9禽流感病毒不同于其它病毒的性状,是由它的基因决定.
(3)人的皮肤有阻挡病毒、细菌等病原体侵入的功能,这种生理功能被称作非特异性免疫.H7N9禽流感病毒从传染病的角度是属于病原体.( 选填“抗原”、“病原体”或“传染源”)
不变”)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.生物的学名由属名和种名组成,前面是种名,第一个拉丁字母要大写,后面是属名,全部小写.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.根据“人类的生殖过程示意图”回答问题.

(1)填写结构名称:①精子;②输卵管;③子宫;④阴道.
(2)a表示受精生理过程,完成的部位在输卵管中.
(3)b表示分裂生理过程,完成的部位在输卵管中.
(4)c表示分化生理过程,完成的部位在输卵管中.
(5)d表示怀孕生理过程,完成的部位在子宫内膜中.
(6)e表示分娩生理过程,完成的部位在阴道中.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下表为测定某人的肺泡内、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值(假设其他气体含量相同),根据数据分析,A、B、C、D 4项中表示静脉血的是(  )
ABCD
氧气/二氧化碳$\frac{40}{46}$$\frac{100}{42}$$\frac{30}{50}$$\frac{102}{40}$
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于呼吸作用说法错误的是(  )
A.人、动物和植物呼吸时,都要吸入氧气,呼出二氧化碳
B.能量的释放与呼吸频率成反比
C.生物体进行呼吸作用时,释放能量有两种形式:热能和化学能
D.所有生物体细胞进行呼吸作用时,绝大部分需要在有氧的条件下进行

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.春天是流行性病毒感冒的多发期.例如:H7N9禽流感,患H7N9禽流感的病人会出现严重肺炎,症状包括发烧、咳嗽、呼吸困难.许多学校多措并举开展了“春季传染病防控”系列活动.首先,学校及时制定疾病防控预案,明确责任分工和预防措施.第一,积极开展宣传教育,增强学生防范意识.第二,坚持每日通风、消毒等常规预防措施.第三,严格执行班级疾病报告制度,做到早发现、早治疗.请回答:
(1)H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒.
(2)学校的第三项传染病防控措施,属于预防传染病措施中的控制传染源.
(3)若科研人员疫苗研制成功,这种免疫属于特异性免疫.

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