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某课外读物中说“夫妇都是白化病携带者(基因组成Aa),其后代患白化病(基因组成aa)的几率是25%”.某生物兴趣小组决定对此进行实验探究.他们的实验过程如下:
①准备小桶2个,分别标记甲、乙;白乒乓球、黄乒乓球分别20个,白球标记A,黄球标记a.
②在甲、乙两桶中分别装入白球与黄球各10个,摇匀.
③分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合.
④将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.
⑤重复③和④步骤100次.实验结果如表:
AA Aa aa
第一组 23 50 27
第二组 27 48 25
第三组 22 51 27
第四组 26 47 27
第五组 24 52 24
(1)这个实验运用的实验方法是
 

(2)抓取的乒乓球放回原桶的目的是
 
.(填字母序号)
A.保证样本数目足够大
B.确保桶内两种小球的比例为1:1
C.保证两性生殖细胞的数量相等
D.保证两性生殖细胞能够互相结合
(3)实验分5组进行,而且每组步骤③和④重复100次的目的是避免实验过程中出现
 

(4)从题干可知,白化病是一种
 
(填“隐性”或“显性”)遗传病.
(5)实验结论:夫妻双方都是白化病携带者,其后代患白化病的概率为25%.推广应用:夫妻双方都是隐性遗传病携带者,其后代患该病的概率为25%.血缘关系近的人,是同种遗传病携带者的概率比较大,所以禁止
 
可以降低隐性遗传病患病概率.
考点:科学探究的基本环节,基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验.
我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.
解答:解:(1)实验法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验.它是实验法的一种特除情况.
(2)分别从甲乙两捅中随机抓取一个球,组合在一起,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.每完成1次组合后,需要将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.否则就会使实验失去逼真性.
(3)实验分5组进行,而且每组步骤③和④重复100次的目的是:为了使实验更准确可靠,排除偶然性.
(4)从题干可知,白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病.
(5)我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.这是为什么呢?原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大.
故答案为:(1)模拟实验法 
(2)B 
(3)偶然性 
(4)隐性
(5)近亲结婚
点评:掌握模拟实验应注意的事项是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

组成肾脏的两部分结构名称是 (  )
A、肾皮质和肾髓质
B、肾实质和输尿管
C、肾皮质和肾盂
D、肾实质和肾盂

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体心脏构造图,请你据图回答:
(1)心脏中,心脏壁最厚的是[
 
]
 
,它收缩将血液压入[①]
 
,开始了血液循环中的体循环.
(2)图中与C相连的血管是[
 
];与B相连的血管是
 
.A和B中流动的是
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内血流动”实验,回答回答问题:
(1)观察前,要用
 
把小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来,露出尾部,原因是
 

(2)图中[2]是
 
,判断根据是
 

(3)图中[1]是
 
,判断根据是
 

(4)管内血流速度最快的是[
 
]
 
,管内血流速度最慢的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物研究性学习小组,在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后,绘制了如图食物关系图.请据图回答:
(1)蛇与鹰之间的生态学关系是
 
;处在第三营养级的生物有
 

(2)若要构成一个生态系统,还需增加的成分有
 

(3)若蜘蛛获得10千焦的能量,则最少需从蝴蝶中获取
 
千焦的能量.
(4)若该区域受到某种重金属污染,一段时间后体内积存该物质最多的生物是
 

(5)沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡,原因是
 

(6)同学们对该区域田鼠的毛色遗传做了如下研究:选取四组田鼠让其自由交配,对所生小鼠的毛色进行统计,并绘制如表格:
交配组合 子代表现型及数目
黄色×黑色 黑色(15只)   黄色(8只)
黄色×黑色 黑色(6只)    黄色(9只)
黄色×黑色 全为黑色
黑色×黑色 黑色(8只)   黄色(3只)
请用遗传图解(用A、a表示显性和隐性基因)表示第②组交配组合的繁殖过程.

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如图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象,请回答下列问题:

(1)显微镜甲的放大倍数为
 
倍.
(2)制作口腔上皮细胞装片时首先要滴加乙图中的
 

(3)丙图中的材料是玉米种子,则①的功能是
 
.②由
 
发育而来.
(4)要使丁中细胞移到视野中央需向
 
移动装片.

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将玉米种子的结构和相应的功能匹配.

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如图是小吴同学家长霉的水果,请分析并回答问题.
(1)图中长霉的部位是许多细菌或真菌的集合体,称为
 
,它的形态、大小和
 
可用于区分真菌和细菌的种类.
(2)小吴想培养细菌或真菌,培养的一般方法包括:配置培养基、
 
 
和放在适宜温度的环境中进行培养几个主要步骤.
(3)水果上的细菌或真菌来自
 
,水果为细菌和真菌提供了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于“我从哪里来?”你不同意下列哪位同学的观点(  )
A、每一个人都是其父母的生殖细胞结合后,由受精卵发育而成的
B、父母亲把我们带到人间,应当感谢和回报父母的恩情
C、父母、亲人和老师养育了我们,我们应该珍惜生命,回报社会
D、神仙或上帝创造了我们,我们应该尽情吃喝玩乐,享受人生

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同步练习册答案