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    （2011?南通）自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是（　　）
    分析：此题考查对生态系统自动调节能力的认识．生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．
    解答：解：生态系统中各种生物之间是相互关联的，假如某种生物数量大量减少，其他生物的数量也会发生相应的变化．例如，在“草→鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链中，如果蛇的数量大量减少，其后一段时间内猫头鹰的数量会减少，鼠的数量会增加；尔后，猫头鹰的减少，鼠的增多，又会使蛇的数量逐渐增多．从而使整个生态系统处于一个动态的平衡状态．这说明，生态系统具有一定的自动调节能力．但这种调节能力是有一定限度的．生态系统的营养结构简单，自动调节能力低，物质能量沿着食物链、食物网流动逐级递减．
    故选A
    点评：生态系统的自动调节能力是有一定限度的．当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．
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    （2011?南通）人的体细胞和生殖细胞中染色体的数目分别是（　　）

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    （2011?南通）如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：
    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于
    生产者
    生产者
    ，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于
    消费者
    消费者
    ．
    （2）图中最长的一条食物链是：草→食草→昆虫→蜘蛛
    青蛙
    青蛙
    →蛇→
    猫头鹰
    猫头鹰
    ．
    （3）图中各条
    食物链
    食物链
    相互交错构成食物网．
    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会
    减少
    减少
     （填“减少”或“增加”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?南通）如图是某生态系统中的食物网简图，图中A-F分别表示不同种类的生物．请据图回答：
    （1）此生态系统中的A属于
    生产者
    生产者
    （成分）．
    （2）图中共有
    2
    2
    条食物链．请补充完整任意一条食物链：A→
    B→C→E（或B→D→E）
    B→C→E（或B→D→E）
    （用字母和箭头表示）→F．
    （3）在生态系统中，能量流动是从A通过
    光合
    光合
    作用利用太阳能开始的．含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是
    F
    F
    ．
    （4）由于长时间干旱，假设该生态系统中的A全都枯死，则
    B
    B
    的生存最先受到影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?南通）某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验．请据图回答：
    （1）该实验的实验变量是
    溶液的浓度
    溶液的浓度
    ．
    （2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是
    盐水
    盐水
    ．观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了
    吸水
    吸水
    （填“失水”或“吸水”）的过程．
    （3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度
    大于
    大于
    （填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故．
    （4）作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是
    大量浇水
    大量浇水
    ．

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