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    老师找到七个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（　　）
    ①金蝉脱壳  ②螳臂挡车  ③井底之蛙  ④瓮中捉鳖  ⑤虾兵蟹将  ⑥鱼目混珠  ⑦蜂拥而至．
    A、①②⑤⑦B、③④⑥
    C、①②④⑤D、①②⑤⑥
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊椎是无脊椎动物；鱼类、两栖动物和爬行动物属于脊椎动物．
    解答：解：①金蝉脱壳中的蝉是昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物；
    ②螳臂挡车中的螳是螳螂属于昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物；
    ③井底之蛙中的蛙是指青蛙属于两栖动物，属于脊椎动物；
    ④瓮中捉鳖中的鳖是爬行动物，属于脊椎动物；
    ⑤虾兵蟹将中的虾、蟹是节肢动物，属于无脊椎动物；
    ⑥鱼目混珠中的鱼属于鱼类，属于脊椎动物； 
    ⑦蜂拥而至中的蜂是节肢动物，属于无脊椎动物．
    故选：A．
    点评：解答此题的关键是明确动物的分类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察细胞结构图及细胞分裂、生长、分化图，回答问题：

    （1）图中①过程表示
     
    ，在此过程中的突出变化是
     
    ，然后平均分配到两个新细胞中．
    （2）②、③、④过程表示
     
    ，其中②过程形成植物的
     
    组织．
    （3）如图表示植物细胞的是图
     
    （填“甲”或“乙”）．
    （4）控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是[
     
    ]
     
    ．
    （5）图甲中，位于细胞的最外面，起保护和支持细胞作用的结构是[
     
    ]
     
    ，我们吃葡萄时，酸甜的汁液位于[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫是唯一会飞的无脊椎动物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物生存的环境多种多样，理论上讲，地球上各种不同的环境中存在着千姿百态的生命．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓的
     
    发达，对地面的震动、噪声、光亮和黑暗，都能敏感地反应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于“求偶信号”的现象是（　　）
    A、星夜萤火B、蜻蜓点水
    C、孔雀展翅D、夏日蝉鸣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各种环境中发现鼠妇的数量．根据记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是（　　）
    地点鼠妇只数
    水泥路上0
    水槽边的石头下32
    种花的湿花盆底下20
    干草地中4
    A、阳光充足B、阴暗潮湿
    C、空气新鲜D、高温干燥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于涡虫的叙述，正确的是（　　）
    A、涡虫寄生在人和动物体内
    B、涡虫比水螅高等，食物残渣从肛门排出
    C、辐射对称的身体，能更好地适应环境的变化
    D、两侧对称的身体，能更好地适应环境的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    成年人一次献血200～400毫升不会影响健康的原因是（　　）
    A、损失200～400毫升的血液，对人体丝毫没有影响
    B、损失的血细胞和血浆成分在不久之后会得到补充
    C、少量损失血液有助于健康
    D、血液的减少可以促进人体造血

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