【题目】如下图为免和狼的牙齿,请据图作答。
(1)图_________是狼的牙齿,图_________是兔的牙齿。判断的依据是,家兔的牙齿只有_________和_________,没有_________,这是与其食草相适应。而狼具有锋利的_________,可用于撕裂肉食。这与其_________相适应。
(2)家兔的①形状像凿子,适于_________,它的②咀嚼面很宽,适于_________。
【答案】(1)B、A;门齿;臼齿;犬齿;食肉;
(2)切断植物纤维,磨碎食物;
【解析】
试题分析:哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物。哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿;而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿,适于撕裂食物,由于盲肠适于消化植物性纤维,而肉食性动物一般不食草,所以其腹腔内的盲肠不发达或退化。
(1)图A只有门齿和臼齿,没有犬齿,因此是家兔的牙齿,图B有门齿、犬齿、臼齿,犬齿发达,因此是狼的牙齿。狼具有锋利的犬齿,可用于撕裂肉食,这与其食肉相适应。
(2)适于切断食物的牙齿是图中的1门齿,形状像凿子适于切断植物纤维。[2]臼齿有宽阔的咀嚼面适于磨碎食物;
故答案为:(1)B 、A; 门齿; 臼齿; 犬齿; 食肉;
(2)切断植物纤维,磨碎食物;
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【题目】下列潍坊境内的各种生物,不具备“身体分部,躯干、足和触角均分节”特征的是( )
A. 北海梭鱼 B. 临朐山蝎 C. 临朐桑蚕 D. 潍坊产的对虾
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【题目】下图是某生态系统食物网简图请据图回答
(1)该生态系统中的生产者是__________该食物网中共有 _______条食物链。
(2)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是__________的数量将会增加,这可能导致生态平衡被破坏。
(3)图中食虫鸟与蜘蛛存在_______关系。
(4)作为一个完整的生态系统,图中还缺少__________和__________。
(5)图中蛇获得能量最终来源于___________,写出图中最长的食物链_____________________ 。
(6)一段时间后,该生态系统的各种生物的数量又会处于___________的状态,这说明生态系统具有一定___________能力。
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【题目】自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的
A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊
B.哺乳动物都是体表被毛,胎生
C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变
D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
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【题目】人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气,细胞产生的代谢废物也必需及时排出,这是细胞生存的基础,下图中A~E是保证这些过程顺利进行的重要器官。请回答相关问题:
(1)B是食物消化、吸收的主要场所,其内表面有 ,使其吸收面积大大增加。
(2)通过 的收缩与舒张,实现了肺泡与外界环境的气体交换。空气中的氧气进入C后,要通过 层上皮细胞进入血液,并由血液中的 来运输。
(3)营养物质在B中吸收进入血液后,若要在D中被利用,应先后流经与A直接相连的血管和A中的腔室依次是 。(用文字和箭头表示)
(4)图中所示器官中,能将代谢废物排出体外的有 (填字母)。正常情况下在血浆和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物质是 。
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【题目】西瓜是人们钟爱的水果,我市的昌乐县以栽培西瓜而闻名。请回答:
(1)大棚西瓜栽培时使用农家肥,肥料中的有机物被微生物通过 作用分解释放二氧化碳,有利于西瓜生长。
(2)昌乐西瓜中无子西瓜的培育原理是细胞中染色体数目发生改变而导致不能产生种子,则这种变异属于 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
(3)西瓜变质后容易招引果蝇,利用西瓜培养果蝇的实验中,你能观察到果蝇的 等发育阶段,果蝇的发育属于 。
(4)果蝇是理想的遗传学实验材料。请回答下列与果蝇遗传有关的问题:
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示),取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是 。
②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交。
第二种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交。
你认为第 种方案是可行的,请简述否定另一方案的理由: 。
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【题目】下图为在显微镜下看到的动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答:
(1)图中②是甲、乙细胞共有的结构,具有________和________作用。
(2)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中A羊提供细胞梭,B羊提供去核卵细胞,C羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像________羊,说明遗传信息主要储存于细胞的________(填图中序号)中。
(3)乙细胞的最外层没有________(填图中序号)的支持作用,所以动物细胞往往不呈方形。
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【题目】如图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
(1)此农田生态系统的食物网中有_____条食物链。
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分和_____。
(3)图中麻雀和田鼠的关系是_____。
(4)上世纪五、六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持_____中起重要作用。
(5)生态系统中的物质和能量是沿着__________流动的。
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