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    在小烧杯中倒入10mL植物油，加入配制的消化液，充分振荡，并置于37℃的温水中。1h后植物油不见了。请分析所配制的消化液中，最合理的一组是
    A．唾液、胆汁、胃液
    B．胆汁、肠液、胰液
    C．胃液、胰液、唾液
    D．肠液、胰液、唾液
    B
    植物油的主要成分是脂肪，对脂肪具有消化作用的消化液是胆汁、胰液和肠液。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    营养物质中，大分子有机物只有经消化后才能被吸收利用。在营养物质中，口腔就开始消化的是___________，胃内开始消化的是___________，全部在小肠内消化的是___________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    人体的消化系统可分为消化管和        两大部分，其中，消化管自上而下包括有口腔、       、食管、       、       、       、和肛门等器官。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

    请回答下列问题：
    （1）、为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入__________，1号试管起_________作用。
    （2）、为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_________两只试管进行对照实验。
    （3）、实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是________________________。
    （4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置_________（填“有”或“无”）必要。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况，其中能表示蛋白质被消化的曲线是
    A．XB．YC．WD．都不是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小肠绒毛不能直接吸收营养物质是（   ）
    A．水B．葡萄糖C．麦芽糖D．氨基酸

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    试管内有些植物油，加入配制的消化液充分振荡后，置入370C的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理一组是(  )
    A．唾液、胃液、肠液 B．胰液、肠液、胆汁
    C．胃液、胆汁 D．肠液、胰液

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将等量的唾液和清水分别滴入盛有等量馒头碎屑的A、B试管内，搅拌均匀，再将两支试管放在37℃的温水中10分钟；之后取出试管并滴入碘液，发现A不变蓝、B变蓝。结合你所学习的知识，你认为该实验可以得出的结论是（  ）  
    A．唾液不能使淀粉发生变化   　
    B．唾液可以将淀粉转变成麦芽糖
    C．唾液可以将淀粉转变成葡萄糖  
    D．唾液可以将淀粉转变成其他物质

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列营养物质中，可以不经过消化直接吸收的一组是①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素
    A．①②③B．④⑤⑥
    C．③⑤⑥D．①④⑥

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