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【题目】孔雀开屏,蜻蜓点水属于动物的(

A.攻击行为B.生殖行为C.防御行为D.捕食行为

【答案】B

【解析】

动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为。

攻击行为是同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗,A不符合题意。

生殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,孔雀开屏是求偶行为,蜻蜓点水是蜻蜓在水中产卵,B符合题意。

防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,C不符合题意。

捕食行为食是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】合理营养是指全面而平衡的营养,下列说法不正确的是(

A.食物多样, 谷类为主B.食不过量,天天运动

C.每天不喝水,多喝饮料D.吃清淡少盐的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法和做法中,正确的是( )

A.李奶奶:发霉的红薯干丢了怪可惜,可用来喂养家禽

B.小帅:在野外采摘的蘑菇,纯天然无公害,可放心食用

C.小军:我从不喜欢吃早餐,都是在课间买零食充饥

D.小雨:发芽的马铃薯含有毒素,不能食用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。关于青蛙的说法不正确的是( )

A. 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液 B. 青蛙的肺发达,能适应陆地生活

C. 青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波 D. 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞。两次分裂后,形成四个新细胞。十次分裂后,可以形成多少个新细胞( )

A.22B.24C.29D.210

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞分裂过程中,细胞的前后代之间保持一定的连续性和稳定性的原因(

A.染色体的复制和均分B.细胞膜的向内凹陷

C.细胞质的均等分成两份D.细胞核没有发生变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于一对相对性状的是

A.人的直发与卷发

B.牛的黑毛和卷毛

C.豌豆的高株与蚕豆的矮株

D.苹果树的绿叶与黄叶

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【题目】通过探究发现,鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是

A.产生前进的动力,控制前进的方向B.使鱼直立在水中

C.维持身体平衡D.协助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】维生素和无机盐在人体内含量虽不多,但对人体的作用非常重要。下列叙述错误的是(

A.儿童补钙的同时,应该适当补充维生素D

B.多食用新鲜的蔬菜、水果可以增强身体抵抗力,预防夜盲症

C.多食用谷类粗粮可以预防神经炎、脚气病

D.贫血症患者应当多补充含铁和蛋白质丰富的食物

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