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    【题目】下列物体中属于生物的是

    A. 飞机 B. 机器人 C. 海带 D. 电脑

    【答案】C

    【解析】飞机、机器人、电脑不具有能呼吸、能生长繁殖等生物的特征。海带具有生物的特征属于生物。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物，主要生活在海拔5000米左右的高原，群居，食草为生．由于有强健匀称的四肢，藏羚羊具有善奔跑的特点，奔跑速度可达每小时70公里．藏羚羊血液中红细胞含量高，具有强健的心脏（如表是几种动物心脏占体重的百分比）．

    心脏占体重的百分比

    人

    0.42

    家鸽

    1.71

    蜂鸟

    2.37

    藏羚羊

    3.5

    青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徙（如图）专门设置了动物通道，并在施工过程中要取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施．然而，近年来，仍有偷猎者的枪不断地对准已濒临灭绝的藏羚羊．

    （1）藏羚羊属于脊椎动物中的________类动物，藏羚羊濒临灭绝的重要原因是________．

    （2）藏羚羊的行为从获得的途径来看，上图藏羚羊的迁徙行为是________行为．

    （3）根据表格中的数据可判断藏羚羊的心脏比较________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为肺泡内的气体交换示意图（a，b表示血管，箭头表示血液流动方向）．下列叙述中正确的是（　　）

    A. a为肺静脉，其内流动脉血 B. b为肺动脉，其内流静脉血

    C. a内血液来自内脏的左心房 D. b内血液将流回心脏的心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体存在于细胞结构中的__________，主要组成成分是_________和_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图，请分析回答问题。

    （1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[]_____，[]_____不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体_____。

    （2）甲图表示吸气状态，此时膈肌_____，膈顶的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力_____（填升高或降低），气体被吸入。

    （3）吸气动作和呼气动作交替，实现了_____。

    （4）丙图表示_____过程，图（二）中a代表的物质是_____，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是_____气体含量增加。

    （5）氧气在组织细胞中的_____里，参与_____（生理活动），释放出_____维持细胞的正常生理活动。

    （6）C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较_____（快或慢），呼吸深度较_____（深或浅）说明此时人体处于_____状态（安静或运动）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答问题

    （1）填写名称：图中[3]是_________[6]是_________。

    （2）与你学过的植物细胞相比较，细菌一般不具有的结构是___________。

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体

    A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

    （3）有些细菌在生长发育后期，细胞壁增厚，形成一个休眠体叫______，可以抵抗不良环境。

    （4）图中[1]对细菌有一定的______________作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图，那么图中①②③④分别表示（ ）

    A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统

    B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统

    C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统

    D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的遗传物质主要存在于

    A. 细胞质中 B. 细胞膜中 C. 细胞核中 D. 液泡中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图，下列分析正确的是（ ）

    ①AB段植物处于无光环境中

    ②单位时间内C点氧气释放量最多

    ③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱

    ④EF段植物体内有机物总量逐渐增加

    ⑤FG段呼吸作用强度小于光合作用强度

    A. ①③ B. ②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤

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