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    判断某一动物是否属于鱼类，其判断依据主要包括（ ）。
    ①体内有脊柱②用鳃呼吸③用鳍游泳④终身生活在水中⑤体表被有鳞片
    A．①②③B．②③⑤
    C．①②④ D．①②③④⑤
    D

    试题分析：鱼类特有的适于水中生活的主要生理结构特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色，②身体呈流线型中间大两头小，③身体表面覆盖鳞片，保护身体，鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力，④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用，⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，⑥鱼用鳃呼吸，⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里，另外鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物。
    点评：此题是基础知识题，较易，能够熟知鱼类的特征，即可轻松解题。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）下图为鲫鱼外形图，请据图回答为题：

    ⑴“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用   呼吸.  
    ⑵鲫鱼身体两侧大多有[2]     ，能感知水流方向.
    ⑶鲫鱼的运动方式是游泳，这种运动方式主要依靠图中[1]、[3]、[4]所示的    完成的.
    ⑷鲨鱼是海洋鱼类，人类为了获得鱼翅，大量猎杀海洋中的野生鲨鱼，严重威胁海洋中鲨鱼的生物多样性，从中学生的角度出发，请写出一条保护鲨鱼的建议              .

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鱼体向前游动时的动力是（　　）
    A．胸鳍的作用B．背鳍的作用
    C．尾鳍的作用D．尾部的摆动和尾鳍共同的作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “水上大世界，动物添精彩”，下列生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的是（  ）
    A．海豚B．海龟C．海马D．青蛙

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于软体动物的是
    A．中华鲟B．章鱼C．蜘蛛蟹D．珊瑚虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自
    A．胸鳍和腹鳍的不断摆动B．尾鳍的不断摆动
    C．尾部和躯干部的左右摆动D．各种鳍的不断摆动

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鱼的呼吸器官是     （    ）
    A．鳃裂B．肺C．口D．鳃

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在农村，常可看到夏天黎明时分，渔民们用长竹竿拍打鱼塘，其目的是（    ）
    A．振动水面使鱼多活动，多食饵料B．振动水面和空气，增加水中的含氧量
    C．拍打水面让鱼躲过中午高温袭击D．让鱼群向四面散开，充分利用水体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于鱼类的有                                                 （      ）
    ① 鲨鱼 ② 甲鱼 ③ 鱿鱼 ④ 娃娃鱼 ⑤ 河豚 ⑥鲍鱼 ⑦鳄鱼
    A．②③④⑤ B．①⑤ C．①⑤⑥D．①③⑤⑥⑦

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