练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    4. 下列现象与免疫功能无关的是 ()

       A. 花粉过敏

       B. 胃肠螺动

       C. 扁桃体发炎

       D. 泪液的杀菌作用

    4. B

    4. B解析:对花粉过敏是免疫功能过强造成的；胃肠蠕动是胃 壁和肠壁的肌肉收缩引起的，促进食物的消化;扁桃体发炎、 泪液中的杀菌物质杀死病菌等都是人体的非特异性免疫。

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第二节免疫与计划免疫（第二课时）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 生活中难免会发生一些意外事故，要懂得一些急救 的知识，以及时抢救病人的生命。请根据所学知识 回答下列问题。

    (1) 当有人因为溺水而心跳、呼吸骤停时，采取的急救措施为 和 。

    (2) 图8-2-6中人工呼吸的正确操作步骤应该是

    (填字母) 。清除被抢救者口鼻内的异物和污物是为了 ，吹气时捏紧被抢救者的鼻孔是为了 。

    (3) 进行抢救时，应先做 次心脏按压，并保持呼吸道畅通，再做 次人工呼吸，如此反复进行。当病人出现 、颈动脉有

    ，并且脸色逐渐转为红润时，则证明抢救有效。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下列关于抗体的叙述，正确的是 ()

       A. —种抗体可抵抗多种抗原

       B. —种抗体是由多种抗原刺激产生的

       C. 抗体是由淋巴细胞产生的

       D. 抗体与抗原的结合是非特异性的，属于非特异性 免疫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

      4. 危害

      HIV主要侵犯并瓦解人体的 ，使人体不能抵御 ，因此病人常死于多种疾病的侵害。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. (2014 .湖北襄阳) 艾滋病(AIDS) 又称获得性免疫 缺陷综合征，是一种对人类生命和健康危害极大的 病毒性传染病。为了宣传防艾，让人们都了解关于 艾滋病的知识，每年的12月1日被定为世界艾滋病 日。下列各项行为中，不会传播艾滋病的是()

       A. 静脉注射毒品

       B. 不安全性行为

       C. 输入来历不明的血液和血液制品

       D. 握手和拥抱

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. “关注健康，远离疾病”对每个人都是非常重要的，下列做法或认识不正确的是 ()

       A. 预防艾滋病，你我同参与，艾滋病患者或感染者 仍是我们的朋友

       B. 远离疾病，保持良好的生活习惯很重要

       C. 健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸能在不发病的情 况下产生抗体

       D. 小敏接种过乙肝疫苗，体内有抗体，在一定时期内 不会患上甲型H7N 传染病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    7.下列各种方法中，不能排解压力的是 ()

       A. 通过运动来放松自己

       B. 与好朋友谈谈，找到好的解决办法

       C. 翻阅资料，找到好的解决办法

       D. 与他人大吵大闹一场

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. (2013 •江苏南京) 下列关于艾滋病的叙述不正确的是 ()

       A. 艾滋病的病原体是病毒

       B. 艾滋病患者不是唯一传染源

       C. 艾滋病可以通过母婴传播

       D. 同桌进餐会传染艾滋病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 过敏反应中的过敏原相当于特异性免疫中的什么物质？ 

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案