分析 蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.探究蚯蚓的运动期间我们要保证蚯蚓的正常呼吸.
解答 解:(1)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体壁湿润,维持其正常的呼吸.
(2)蚯蚓的腹面有许多小突起,叫刚毛,蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的;
(3)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以实验结束后,要把蚯蚓放回富含腐殖质的土壤中或放回适宜它生长的自然环境中.
故答案为:(1)呼吸
(2)刚毛
(3)要把蚯蚓放回富含腐殖质的土壤中或放回适宜它生长的自然环境中
点评 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 疫苗是一种抗生素,接种后能增强抵抗力 | |
B. | 疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,能刺激人体产生相应的抗体 | |
C. | 疫苗是一种能增强特异性免疫的抗体,能在人体内产生相应的抗原 | |
D. | 疫苗是一种有毒的抗原物质,使人在生病状态下产生相应的抗体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体→组织→器官→细胞 | B. | 细胞→组织→器官→植物体 | ||
C. | 细胞→组织→器官→系统→植物体 | D. | 细胞→器官→组织→植物体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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