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    14．在医院，进行皮下注射就是把药液直接注入（　　）
    A．动脉血管B．组织液C．静脉血管D．淋巴液

    分析 皮肤由表皮和真皮两部分组成；表皮分为角质层和生发层，角质层是已经角质化的细胞，生发层细胞具有很强的分裂增生能力；真皮由致密结缔组织构成，含有大量的弹性纤维和胶原纤维，以及丰富的血管和感觉神经末梢．

    解答 解：进行皮下注射就是把药物注入组织细胞的间隙（组织液），人后随着血液循环进入全身．
    故选：B

    点评 解题的关键是知道皮肤的结构：表皮和真皮，真皮内含有丰富的感觉神经末梢．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述错误的是（　　）
    A．细胞从周围环境中吸收营养物质不断地长大
    B．细胞分裂时，细胞核和细胞质都要分成两份
    C．植物细胞在生长过程中，小液泡最后合并为一个大液泡
    D．细胞分裂时，染色体复制后被平均分配到两个新细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图1，将一定量的鸡血放入含有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，可以观察到明显血液分层的现象，请根据图1把如图2所示的相关内容正确连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．连城某中学“我爱探究”兴趣小组在探究“唾液对淀粉的消化作用”后，想进一步探究“唾液对淀粉的消化过程是否受温度的影响”，于是准备了五根试管，并向各试管注入4ml蓝色液体（注：蓝色液体是由一份淀粉液、一份唾液和几滴碘液配制而成），然后把它们分别放在33℃、35℃、37℃、39℃、41℃水浴中恒温一小时（其它条件均相同）．对其实验的预设结果以坐标图的形式表达出来（如图所示，其纵坐标表示蓝色液体完全褪色所需要的时间，横坐标表示相应的环境温度）．根据你所学知识，解答下列问题：
    （1）该探究实验的变量是温度；
    （2）若实验结果如图中a曲线，则说明唾液在37℃时对淀粉的消化作用最强；
    （3）若实验结果如图中b曲线，则说明唾液对淀粉的消化作用随温度的升高而加快；
    （4）若实验结果如图中c曲线，则说明唾液对淀粉的消化作用与温度无关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．在人类中，干耳与油耳是一对相对性状．某校初二学生对全校部分学生及他们的家庭做了调查之后，获得如下调查结果．
    结果1：父母均为干耳，子女为干耳．
    结果2：父母一方为干耳，一方为油耳，子女或为干耳，或为油耳．
    结果3：父母均为油耳，有的子女为干耳，有的子女为油耳．
    根据以上调查结果，同学们运用所学遗传知识，作了如下分析：
    （1）当父母的基因型为AA和AA时，子女的基因型为AA，当父母的基因型为aa和aa时，子女的基因型为aa．
    （2）当父母的基因型为Aa和Aa时，子女的基因型可能为AA或Aa或aa．因此，根据以上第3项调查结果，可以判断，油耳为显性（油耳或干耳）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．呼吸道不仅能保证气体畅通，还能使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．生态系统自我调节能力大小取决于（　　）
    A．生产者多少B．营养结构的复杂程序
    C．分解者多少D．环境提供物质和能量多少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为关节结构模式图，下列描述错误的是（　　）
    A．①和②组成关节
    B．③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动
    C．④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性
    D．体育锻炼能增加关节的牢固性和柔韧性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在植物园或公园里，我们经常可以看到各种不同植物的标牌，标牌上写着（　　）
    A．纲名、种名B．属名、种名C．纲名、属名D．界名、种名

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