【题目】下图描述的是绿色植物——大豆的一生。请据图分析并回答下列相关问题：
（1）图中①→②→③过程表示的是_______，所需的必要条件是_______。
（2）图中③→④表示的是大豆植株生长的过程：根的生长是一个动态变化过程，与根尖结构的中的_______两个部位直接有关；芽里的_______逐渐伸长，发育成大豆的茎。此植物体之所以能由小长大，与其细胞的_______两个生理活动有关。
（3）图中⑤→⑥过程中，必须经过_______两个重要的生理过程。
（4）在大豆的生理活动中，_______作用可使大气中的碳进入体内，同时固定了太阳能。
（5）成熟后的大豆是通过_______（选填：巧借外力、自身力量）传播种子的。
【答案】种子萌发 具有完整的、有生命力的胚 分生区和伸长区 芽轴 分裂和生长 传粉和受精 光合 自身力量
【解析】
一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，大豆种子由胚珠发育而成，萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。
（1）图中①→③过程表示的是种子萌发，种子的主要部分是胚，将来发育成新个体，所以要求胚发育完全、完好无损，胚是完整的而且是活的，并且已经度过休眠期，且在种子的寿限之内。
（2）图中③→④表示的是大豆植株生长的过程：根生长最快的部位是根尖的伸长区；根生长的关键部位是根尖的分生区的不断分裂使细胞数目增多；胚芽里的芽轴逐渐伸长，发育成大豆幼苗的茎。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积长大，因此植物体由小长大。
（3）图中⑤→⑥果实和种子的形成过程中，必须经过传粉和受精两个重要的生理过程，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
（4）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中。光合作用的表达式：
，可以看出光合作用能使大气中的碳进入生物体，同时固定了太阳能。
（5）大豆的果皮各层细胞的含水量不同，成熟干燥后，收缩的程度也不同，因此是爆裂而将种子弹出，依靠自身力量传播种子。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据报道2016年10月，陕西西安大二女生王某因贩卖国家一级保护动物金雕获刑七年。金雕是一种猛禽类，它捕食的猎物有数十种之多，如松鼠、鹿、山羊、野兔、狐、狼等。下面是草原生态系统中部分食物网结构图。
（1）从该食物网的结构看，能制造有机物的是______；该生物是生态系统中的_______者。
（2）该食物网中有_____条食物链系组成。其中最短的食物链是__________________。
（3）该食物网如果构成生态系统还缺少非生物因素和_____________。
（4）如果对该生态系统施用农药，那么在__________体内农药的残留量最多。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成______，其他保持不变。
（2）暗处理一昼夜的目的是让绿色植物通过______作用消耗体内储存的有机物。
（3）图③中，小烧杯中盛的是______。图④中染色时滴加的染色液是______。
（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其他实验条件适宜的情况下，完善了第（1）小题中的实验设计，可以预测实验结果是_______。
（5）密闭装置放置一段时间后，在透明钟罩内壁上有小水珠，主要来自于绿色植物的______作用和小烧杯中液体的蒸发。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】青少年要注意坐、立、行的正确姿势，以避免驼背、脊柱侧弯等毛病，这是因为（ ）
A. 骨中有机物不足三分之一，弹性小
B. 骨中无机物超过三分之二，易断裂
C. 骨中有机物不足三分之一，易变形
D. 骨中有机物超过三分之二，弹性大
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