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    “冬虫夏草”，通称虫草．冬天在感染的昆虫体内形成菌核，次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，似棵野草，故名“冬虫夏草”．据此可知“冬虫夏草”是（　　）
    A、植物B、动物C、细菌D、真菌
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：分析资料可知，冬虫夏草冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿时菌体再生长，属于真菌．
    解答：解：冬虫夏草是一种真菌，是一种特殊的虫和真菌共生的生物体，是冬虫夏草真菌的菌丝体通过各种方式感染蝙蝠蛾（鳞翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾属昆虫）的幼虫，以其体内的有机物质作为营养能量来源，经过不断生长发育和分化后，最终菌丝体扭结并形成子座伸出虫体的外壳，从而形成的一种特殊的虫菌共生的生物体．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解共生的内容，明确冬虫夏草是真菌与虫体共生．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    药盒了印有OTC的是处方药．
     
    ．（判断对错）

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    下列动物中，不属于昆虫的是（　　）
    A、蝗虫B、家蚕C、蜻蜓D、蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蕨类植物叶片下表面的褐色隆起里面，含有（　　）
    A、果实B、种子C、孢子D、精子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲是关节的模式图，图乙是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图．请回答：
    （1）填出关节的各部分名称：
    ①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ，⑤
     
    ，⑥
     
    ．
    （2）②内有
     
    ，能减少关节面之间的摩擦，此外，关节周围或关节腔内还有
     
    等，增强了关节的灵活性和牢固性，这与关节在运动中起
     
    作用的功能是相适应的．
    （3）图乙中正确的是
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的多样性不包括
     
    ；生物多样性的实质是指
     
    ．
     A．生物数量的多样性    B．生态系统的多样性
     C．生物基因的多样性    D．生物种类的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图大豆种子的部分结构示意图，请把下列有关叙述中错误的两项找出来（　　）
    A、大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质作用
    B、图中标号②发育成根，标号③发育成叶
    C、标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体
    D、大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，玉米种子中没有结构④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答问题：
    （1）图中①为
     
    ，②为
     
    ；
    （2）当
     
    收缩时，
     
    舒张，此时为曲肘运动；当
     
    收缩时，
     
    舒张，此时为伸肘运动．
    （3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于
     
    状态，②处于
     
    状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是心脏结构示意图，其中与主动脉相连的是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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