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    【题目】人们为了培育新的品种，用射线或药物处理农作物的种子，目的是为了改变种子里的（　　）

    A. 种皮 B. 胚乳 C. 遗传物质 D. 胚

    【答案】C

    【解析】

    变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。

    诱变育种是指用物理、化学因素如用射线或药物处理农作物的种子，诱导种子内的遗传物质发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的植株，进而培育成新的品种的育种方法。它是继选择育种和杂交育种之后发展起来的一项现代育种技术，C正确。

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    【题目】下面人体反射活动的实例中，属于条件反射是

    A. 听别人讲述恐怖故事，吓出一身冷汗

    B. 快速叩击一下膝盖下面的韧带，小腿突然抬起

    C. 婴儿膀胱里的尿液多了，就会立刻排尿

    D. 被人用针轻轻刺到手背上，立即缩手

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    【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，请回答：

    试管

    实验材料

    滴加液体

    水浴温度

    水浴时间

    鉴定试剂

    观察现象

    1

    馒头碎屑

    2ml唾液

    37℃

    10分钟

    碘液1滴

    B

    2

    馒头碎屑

    A

    37℃

    10分钟

    碘液1滴

    变蓝

    （1）为了证明唾液对馒头有消化作用，可以在2号试管的A处加入________，作为1号试管的_________实验。

    （2）填写1号试管的B处现象是________ ，其原因是唾液中含有 __________酶，能促进淀粉分解成 ________ 。

    （3）如果把1试管放入冰水中10分钟，然后滴加碘液，看到的现象是__________ （“变蓝”或“不变蓝”）。

    （4）图中的______（填“X”或“Y”）曲线能说明馒头（含淀粉)在消化道中发生的变化。

    （5）肝脏有病的人怕吃油腻的食物，主要是因为肝脏分泌 的_______ 不足造成的，从而影响了 _________ 物质的消化。

    （6）图中_________ 是消化和吸收的主要场所（填写字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内食物消化的叙述不正确的是（ ）

    A. 食物的消化必须有消化酶参与

    B. 食物的消化是在消化道中进行的

    C. 消化过程是将食物分解成可吸收成分的过程

    D. 水、无机盐、维生素可以不必消化，直接被吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（　　）

    A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

    B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋

    C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

    D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物的几种基本组织，请据图回答

    （1）具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞的是图[]__________

    （2）a是________________ 组织，具有______________的功能。

    （3）秋天，丝瓜果实成熟后，在种子的周围缠绕着许多白色细丝，这里的“细丝"属于[]______________

    （4）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于[]_____________

    （5）e是机械组织，该组织细胞的_______增厚,主要起_______和_______作用.

    （6）形成油菜整个植物体的结构层次依次是_________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液的组成________和 ________。__________有运输氧的功能。

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