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15.如图是两种不同细胞模式图,请据图回答
(1)图中属于植物细胞的是甲图.
(2)动物细胞和植物细胞都具有的结构有[B]细胞膜、(D)细胞核、[F]细胞质.
(3)切开西瓜时,流出的红色汁液是来自[E]液泡.
(4)对细胞起支持和保护作用的结构是[A]细胞壁.

分析 植物的细胞不同于动物细胞,植物细胞结构有细胞壁、叶绿体和液泡.

解答 解:(1)甲图和乙图相比有A是细胞壁,C是叶绿体,E是液泡,因而是植物细胞;
(2)动物细胞和植物细胞都具有的结构是B细胞膜,D细胞核,F细胞质;
(3)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,如西瓜汁,就是来自于细胞中液泡的细胞液;
(4)细胞壁具有保护和支持作用,其支持作用能维持细胞形状,控制细胞生长,细胞壁增加了细胞的机械强度,并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压,从而使细胞具有一定的形状.细胞膜主要是保护和控制物质进出的作用.
故答案为:(1)甲;(2)B细胞膜;F细胞质;(3)E液泡;(4)A细胞壁.

点评 本题主要考查的是动植物细胞结构的相同点和不同点,比较基础,只要熟练掌握即可正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀.②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示).将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.③重复②步骤50次.
全班共分7个小组,实验记录结果如下表:
组合组别1234567
A(黄球与黄球组合)24272521283019
B(黄球与白球组合)26232529222031
(1)白球模拟的是含Y染色体的生殖细胞-精子.黄球模拟的生殖细胞中含有X性染色体.
(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和.
(3)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会均等(相同).
(4)如果某夫妻第一胎生了一个女儿,那么他们第二胎生女儿的机率多大?50%.
(5)某妇女生了两个女儿后遭到了公婆的责骂,请你运用所学生物学知识为她的“科盲”公婆扫扫盲.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图所示的A、B、C、D为某同学设计的一个关于检验唾液能消化淀粉的实验装置图.请仔细分析该图后回答下列问题:
(1)根据你所学过的知识,这四个装置图的顺序应该为B→C→D→A.
(2)图A中,滴管加入的应该是碘液,目的是检验1、2两试管中是否存在有淀粉.
(3)图D中1号试管加上与2号试管一样多的清水的目的是控制变量设置对照实验.
(4)图C是将1、2两试管进行水浴加热,加热的温度应该为37℃,理由是该温度时淀粉酶的活性最强.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列属于免疫监视功能的是(  )
A.溶菌酶使病菌溶解
B.胃酸杀死胃内细菌
C.人体随时清除体内产生的肿瘤细胞
D.体内衰老的死亡的或损伤细胞被吞噬

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.认真分析下图所示实验装置,回答问题

(1)甲装置可用来验证光合作用需要二氧化碳.若此装置需要一个对照实验,对照实验的水槽应装有清水.
(2)乙装置可用来验证光合作用的产物中有氧气.
(3)丙装置可用来验证萌发的种子呼吸释放出大量二氧化碳的实验.丙装置的试管内盛有澄清石灰水.
(4)丁装置中可以探究在适宜的温度下,种子萌发需要的环境条件有一定的水分和充足的空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.生物的一个细胞分成两个的过程叫做(  )
A.细胞分离B.细胞生长C.细胞分化D.细胞分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有5条食物链,最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰.
(2)该食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰.
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定自动调节.如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会先增加后减少.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.处于生长发育时期的青少年需补充更多的(  ),应为它能维持人体正常的生殖发育,组成更新等生命活动.
A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列食物链中,正确的是(  )
A.阳光→植物→兔→狼B.草→蛙→虫→蛇C.草→鼠→鹰D.朽木→蘑菇→松树

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