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    下列关于“子房、胚珠、卵细胞、受精卵、胚和种子”关系的说法中，正确的是（　　）
    A、卵细胞位于胚中
    B、子房发育成种子
    C、胚位于胚珠中
    D、受精卵发育成胚
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：一朵完整的花经过传粉和受精后，在果实与种子的形成中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，如图：
    解答：解：A、卵细胞位于胚珠中，A错误．
    B、子房发育成果实，B错误．
    C、卵细胞位于胚珠中，C错误．
    D、受精卵发育成胚，D正确．
    故选：D
    点评：明确果实与种子的形成过程即能正确答题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，如图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题：

    （1）食物中的蛋白质，在消化道内被消化的场所包括
     
    ，消化后的产物
     
    经过过程
     
    进入A系统．
    （2）在A系统内，血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流．其主要原因是
     
    ．
    （3）[e]和[f]过程是通过气体
     
    完成的，经过[e]和[f]过程后，血液性质的变化是
     
    ．
    （4）图示中属于排泄的途径是哪几条？
     
    （填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化循序排列为（　　）
    A、a→c→d→b
    B、a→b→c→d
    C、c→d→a→b
    D、a→d→b→c

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质．请回答下列问题：
    （1）若要组成一个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和
     
    部分．
    （2）写出图中所示的一条食物链，
     
    ，其中
     
    作为食链的起点，通过
     
     （生理活动）为自己池塘中的其它类群的生物提供物质和能量．
    （3）该池塘被有毒物质污染，从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多，此现象称为
     
    ．
    （4）图中大鱼小鱼分别属于
     
    消费者和第
     
    营养级．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阿牛的一曲《桃花朵朵开》脍炙人口，观察右边桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题．
    （1）从构成生物体的结构层次上分析，桃花和桃子都属于
     
    ．
    （2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫
     
    ．
    （3）假设该桃树桃花的颜色中红色是显性性状，白色是隐性性状，R是控制红色的基因，r是控制白色的基因，那么红色花的基因型可能是
     
    ．
    （4）通过学习，你认为性状和基因的关系是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某菜农种了20株纯种（基因组合是aa）甜味菜椒，其中一株结了一个辣味菜椒，对此现象最合理的解释是（　　）
    A、该菜椒子房中珠被的遗传物质发生了变化
    B、该菜椒子房中受精卵的遗传物质发生了变化
    C、附近辣味菜椒的花粉传到了该菜椒花的柱头上
    D、该菜椒子房壁的遗传物质发生了变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    奶、蛋、鱼、肉类营养丰富，所以我们平时要少吃饭，多吃菜．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是几位同学讨论动物运动的意义时提出的四种观点，其中错误的是（　　）
    A、有利于动物逃避敌害
    B、有利于动物物种的进化
    C、有利于动物获取食物
    D、有利于动物寻找配偶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是关于四种不同形态植物的叙述，其中错误的是（　　）
    A、泰山山顶的“迎客松”，能生活在岩石缝隙中，是由于它根系发达，叶细长如针
    B、葫芦藓对二氧化硫十分敏感，所以可以作为检测空气污染程度的指示植物
    C、肾蕨具有根、茎、叶，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，通过孢子繁殖
    D、衣藻是单细胞藻类植物，生活在海水中，细胞中含有带状叶绿体

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