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下列关于菌落的叙述中,不正确的是(  )
A、细菌的菌落一般比真菌小
B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C、只要有合适条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落
D、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
考点:菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别
专题:
分析:细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;
真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色).因此,从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类.因为细菌菌落比真菌菌落小.
解答:解:A、由分析可知:细菌菌落比真菌菌落小;A正确.
C、细菌、真菌在适宜的条件下,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落;C正确.
B、D、菌落是肉眼可见的细菌或真菌的集合体,而且这些集合体必须是由一个细菌或真菌繁殖后形成的.B正确,D错误.
故选:D
点评:关键了解菌落的概念以及各种菌落的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在学习了“兔”相关知识后,知道哺乳动物的牙齿出现了功能上的分化(如图示),以下解释不科学的是(  )
A、图中1代表门齿,取食时可以切断食物
B、图中2代表犬齿,取食时可以撕裂食物
C、图中3代表臼齿,取食时可以磨碎食物
D、A图代表狼的牙齿,B图代表兔的牙齿

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科目:初中生物 来源: 题型:

大量捕食青蛙,可能会造成农作物减产.从生态学角度分析,主要原因是(  )
A、植物的花粉、种子不能有效传播
B、青蛙的粪便减少影响了土壤肥力
C、生态系统中的物质循环不能进行
D、害虫大量繁殖,破坏了生态平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为菠菜叶横切示意图,判断下列解释正确的是(  )
A、序号1、4标注的结构合称为表皮,属于营养组织
B、序号2标注的结构是叶肉,属于结缔组织
C、序号3标注的结构是叶脉,其主要构成有导管和筛管能向上运输水分和有机物
D、序号5标注的结构是气孔,是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为“植物细胞模式图”,相关解释不正确的是(  )
A、标号1表示细胞核,其内部含有丰富的遗传物质
B、标号2表示细胞壁,起保护和支持细胞的作用
C、标号3表示线粒体,是细胞内的能量转换器
D、标号4表示细胞质,含有丰富的营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

在做心脏灌流实验时,下腔静脉已被扎住,若将水从上腔静脉灌进去,水将从(  )中流出.
A、主动脉B、肺动脉
C、肺静脉D、上腔静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

大气层中,因二氧化碳的含量不断增加而引起“温室效应”.造成大气中二氧化碳含量增多的主要原因是(  )
A、人口不断增多,呼吸作用增加
B、绿色植物减少、光合作用减少
C、大量燃烧矿物燃料
D、冰箱中制冷剂“氟里昂”的泄漏

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是根尖示意图,请回答问题:
(1)标明结构名称:A
 
B
 
C
 
D
 

(2)如果去掉
 
,根不能再生长.
(3)根生长最快的部位是
 

(4)根的长度不断增加,是
 
区的细胞能够
 
增加数量和
 
区的细胞能够不断
 
增大体积的缘故.

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科目:初中生物 来源: 题型:

控制相对性状的基因有显性和隐性之分,习惯上用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因.
 
. (判断对错)

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