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14.下列能正确表示食物链的是(  )
A.蘑菇→兔→狼B.草→兔→狼→细菌C.草→鼠→蛇D.阳光→草→兔→鹰

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者

解答 解:A、蘑菇是真菌属于分解者,而食物链不包括分解者;
B、细菌是分解者,而食物链不包括分解者;
C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系;
D、阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分.
   所以,能正确表示食物链的是草→鼠→蛇.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.请将生态系统的概念日补充完整.

A生物圈、B非生物部分、C分解者、D阳光、E食物链.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列哪一项体现了生物对环境的影响(  )
A.荒漠中的骆驼刺根系发达B.朵朵葵花向太阳
C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚D.蚯蚓能疏松土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.生物多样性包括(  )
A.生物种类的多样性、生物数量的多样性、生态系统的多样性
B.生物数量的多样性、生态系统的多样性、生物基因的多样性
C.生物种类的多样性、生物基因的多样性、生态系统的多样性
D.生物种类的多样性、生物数量的多样性、生物基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列属于生物的是(  )
①杨树 ②香菇 ③珊瑚 ④珊瑚虫 ⑤生物化石 ⑥病毒.
A.①②④⑤B.①②④⑥C.①③④⑤D.①②③④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图所示显微镜的视野,若将视野中的“a”移至中央,正确移动装片的操作方法是(  )
A.向右下方移动B.向左上方移动C.向右上方移动D.向左下方移动

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.线粒体是细胞的能量转化器,下列描述正确的是(  )
A.线粒体是动物细胞特有的B.能将光能转化为化学能
C.能将有机物中储藏的能量释放出来D.能够合成有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为哺乳动物心脏的纵切面结构模式图,其中数字表示结构.请分析回答:

(1)⑤肺动脉  中血液通过肺循环,经[2]肺静脉回流至心脏,短暂停留后进行体循环.
(2)血液循环的起点与终点分别是心室和心房.
(3)若往新鲜离体猪心的④中注水,水将从④(填序号)处流出,原因是④主动脉与Ⅳ左心室之间有动脉瓣,使血液只能由心室流向动脉,这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.松的根系非常发达,大大增加了对水分和无机盐的吸收面积.

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