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    12．如果探究实验的结果不符合假设，则应（　　）
    A．放弃实验，不再探究此问题B．修改实验结果，使之符合假设
    C．重新提出假设，再次实验探究D．否定假设，直接得出结论

    分析 探究实验所使用的实验对象数量既不能过多，也不能太少；当实验结果与作出假设不符时，应修改提出的假设，重新实验．

    解答 解：探究实验其实验结果可能与作出假设不符，这说明作出假设可能不正确；要重新作出假设继续实验，而不应该放弃，更不应该修改实验结果．A、B、D不符合题意，C符合题意．
    故选：C

    点评 提出问题要根据所观察的实际情况提出．实验要讲究科学，不能随意修改实验结果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．下列不属于蜗牛、乌贼等软体动物共同特征的是（　　）
    A．有外套膜B．大多有贝壳C．运动器官是足D．都生活在陆地上

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    A．饮水B．取食水面动物C．产卵D．沐浴

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    （1）桃花开放时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，那是在帮助完成
    1→4桃花的传粉过程．图1和2组成雄蕊，图中4是柱头
    （2）图中序号3、4、5所示结构共同组成雌蕊．花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是双受精．
    （3）种植期间，常见果农们给果树施肥．这是给桃树的生长提供无机盐．施肥过多植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度大于根细胞液浓度．

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    17．植物细胞结构中，具有支持和保护作用的细胞结构是（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质

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    4．以下关于动物气体交换部位的对应，错误的是（　　）
    A．蚯蚓--体壁B．青蛙--肺和皮肤C．蝗虫--气管D．家鸽--肺和气囊

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    1．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察．此时，他可采取的方法是（　　）
    A．移动装片，寻找合适的观察视野B．换用高倍目镜或物镜重新观察
    C．选用较小的光圈和平面反光镜D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．病毒、细菌和大多数真菌都具有的特征是（　　）
    A．有细胞核B．是单细胞生物
    C．用孢子繁殖D．利用现成的有机物为食

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