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    多数叶片正面的绿色比背面的要深些，其主要原因是（　　）
    A、下表皮气孔分布多
    B、表皮细胞含叶绿体多
    C、接近上表皮的细胞含叶绿体多
    D、接近上表皮的细胞含叶绿体少
    考点：叶片的基本结构及其主要功能
    专题：
    分析：叶片的结构包括表皮、叶肉、和叶脉．
    解答：解：下面是叶片的结构模式图：

    从图中可以看出：上表皮靠近栅栏组织，栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，海绵组织排列疏松，叶绿体少；此外上表皮接受阳光照射多，叶绿素形成多．而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成，其中表皮细胞是无色透明的，不含有叶绿体，有利于阳光的透入．
    故选：C
    点评：把握结构与功能相适应的生物学观点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人粪尿中的有机物能够转变成可被植物吸收的无机盐是由于（　　）
    A、有机物分解产生了高温
    B、有机物溶解在水中
    C、细菌的分解作用
    D、氧化分解

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对树的生态价值叙述错误的是（　　）
    A、绿色植物是生产者
    B、维持大气中氧气和二氧化碳的平衡
    C、引起地球温室效应
    D、促进生物圈中的水循环，保持水土

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于激素的叙述，正确的是（　　）
    A、激素来源于有导管的腺体
    B、激素可作为营养物质
    C、激素可提供能量
    D、血液中含量极少，只有几百分之几微克

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    重庆日报讯：近日，九龙坡区铜罐驿镇农服中心会议室里，蜜蜂养殖农民田间学校开班了，来自西彭、陶家、铜罐驿、白市驿等镇的25名养蜂能手参加了第一期培训．蜜蜂的一生所经历的阶段是（　　）
    A、卵→蛹→成虫
    B、卵→幼虫→成虫
    C、卵→蛹→幼虫→成虫
    D、幼→虫→蛹→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排出，它的作用是（　　）
    A、进行水分交换
    B、进行气体交换
    C、调节体腔大小
    D、摄取食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    乌贼释放墨汁，这属于（　　）
    A、防御行为B、捕食行为
    C、繁殖行为D、迁徙行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物的运动需要能量的供应，下列各系统中与能量供应没有直接关系的是（　　）
    A、循环系统B、消化系统
    C、呼吸系统D、神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蝗虫的外部形态及内部结构示意图．请回答下列问题．
    （1）蝗虫的身体分为[①]
     
    、[②]
     
    和
    [③]
     
    三部分．
    （2）蝗虫的[
     
    ]
     
    负责感觉和摄食，感觉器官有
     
    触角．
     
    个单眼和
     
    对复眼，[
     
    ]
     
    用于摄食．
    （3）
     
    和
     
    等是蝗虫的附肢，分节．集中容纳内脏器官．此外体表还有[
     
    ]
     
    用于呼吸．
    （4）用手触摸昆虫的身体，能感觉到它的表皮比较硬，那是因为它的身体表面包着坚韧的
     
    ．

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