下列影响玉米生存的因素中,属于生物因素的是 ( )
A.阳光 B.害虫 C.水分 D.温度
科目:初中生物 来源:2015届山东汶上县第一中学初二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
一对双胞胎(同卵生)的兄弟俩胖瘦相差很大,其原因是( )
A.显性基因发生了作用
B.染色体数目发生了变化
C.生活环境和条件有所不同
D.隐性基因发生了变化
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科目:初中生物 来源:2015届山东新泰龙廷镇中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
保护好眼睛和耳有利于青少年准确地获取信息.下列有关眼睛和耳的叙述错误的是( )
A.近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正
B.晶状体相当于照相机的镜头
C.人的视觉是在视网膜上形成的
D.耳蜗内有听觉感受器
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科目:初中生物 来源:2015届山东德州夏津实验中学八年级下期中生物(解析版) 题型:综合题
观察下面的“生物进化树”,回答下面的问题:
(1)在生理上,动物类群1的繁殖方式最主要的特征是 ;植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是 。
(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是 。2是最高等的植物类群,对2中的各种植物进行分类,往往把 作为最重要的依据。
(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是 ,从图中可以看出生物进化的总体趋势是 。
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科目:初中生物 来源:2015届山东德州夏津实验中学八年级下期中生物(解析版) 题型:选择题
不能体现生物对环境适应的一项是 ( )
A.秋天木棉树落叶 B.冬天青蛙钻进泥土里冬眠
C.大雨过后,蚯蚓爬出地面 D.缺乏肥力,农作物长得矮小
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科目:初中生物 来源:2015届山东德州夏津实验中学八年级下期中生物(解析版) 题型:选择题
发展生态农业是建设社会主义新农村的需要,是农业可持续发展的新模式。生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用。下列关于农作物秸秆的处理方式中,不符合生态农业模式的是 ( )
A.投入沼气池用于发酵 B.用做食用菌的培养基
C.就地焚烧 D.用于生产可被微生物降解的塑料
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科目:初中生物 来源:2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛杂食性,吃掉稻田里杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田.请据图分析回答:
(l)杂草在该生态系统中属于 ,它可以通过 作用制造 ,并将太阳能转化为 贮存起来;蘑菇在该生态系统中属于 ,它在生态系统中的作用是 ;鸭在该生态系统中属于第 营养级。
(2)能量在各种生物之间以 的形式进行传递;碳在生物体与无机环境之间以 的形式进行循环。
(3)人们设计这一生态系统的主要目的是使能量最终流向 。
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科目:初中生物 来源:2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列做法对于保护农田生态系统不利的是( )
①稻田放养蜘蛛②剧毒农药治虫③多施农家肥料
④捕杀毒蛇⑤大面积单一种植⑥严禁捕捉青蛙
A.①③⑤B.②④⑥C. ②④⑤D.①③⑥
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科目:初中生物 来源:2015届山东即墨长江中学初一上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题
葡萄晒成葡萄干后,水分全部被蒸发,但是糖分大部分留下来,这是因为细胞中()的作用
A.细胞膜 B.细胞质 C.液泡 D.细胞壁
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