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下图为蚂蚁取食食物的过程,受此过程的影响,生物课上老师布置了一个课外观察实验:“蚂蚁爱吃什么样的食物?”生物兴趣小组的同学经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物,蚂蚁可能爱吃软的食物,蚂蚁可能爱吃小昆虫等。然后他们针对其中一个假设进行了探究实验。补充完成下列问题:

(1)提出问题:蚂蚁爱吃什么样的食物?

(2)作出假设: 。

(3)实验设计:①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖。②把1只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。③实验1次后,把蚂蚁放归自然环境中。

(4)预期现象:

(5)得出结论:蚂蚁爱吃甜的食物。

(6)该实验设计的不足之处是

(2)蚂蚁爱吃甜的食物 (4)蚂蚁集中在放糖的一边 (6)实验对象数量少

【解析】

试题分析:(2)本题的问题是“蚂蚁爱吃什么样的食物”,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,作出假设:蚂蚁爱吃甜的食物。

(4)根据自己的生活知识经验,可以预测实验的现象:蚂蚁集中在放糖的一边。

(6)探究实验一般不能只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题,而适量选取一定数量的材料可以减少误差,该实验不足之处是只用一只蚂蚁做实验。

考点:本题考查的是探究蚂蚁的觅食行为。

练习册系列答案
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