【题目】(11分)下列动物分别属于哪一类群?请在横线上填上相应的字母。
A 中华鲟 B 海葵 C 蛔虫 D 乌贼 E 沙蚕 F 华枝睾吸虫 G 蝗虫
(1)线形动物 ;(2)扁形动物 ;
(3)腔肠动物 ;(4)鱼类 ;
(5)节肢动物 ;(6)环节动物 ;(7)软体动物 。(填字母)
(8)上述种类中用鳃呼吸的动物是(用字母表示):
(9)上述种类中属于寄生生活的是(用字母表示):
(10)上述种类中属于脊椎动物的是(用字母表示):
(11)上述动物种类中身体呈辐射对称的是(用字母表示):
【答案】(1)A;(2)F;(3)B;(4)C;(5)G;(6)E;(7)D;(8)A、D;(9)C、F;(10)A;(11)B。
【解析】
试题分析:(1)A鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;
(2)华枝睾吸虫身体背腹扁平、左右对称,属于扁形动物;
(3)B海葵的体壁由外胚层、中胶层和内胚层组成,属于腔肠动物;
(4)C蛔虫由三胚层组成;体表有角质层;有原体腔;消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.属于线形动物;
(5)G蝗虫的身体分节,体外有外骨骼,可防止体内水分蒸发属于节肢动物;
(6)E沙蚕的身体由许多相似的体节组成,属于环节动物;
(7)D乌贼的身体柔软,有外套膜,体内有退化的贝壳属于软体动物;E蚯蚓的身体由许多相似的体节组成,属于环节动物;
(8)A鲫鱼和D乌贼用鳃呼吸;
(9)C蛔虫和F华枝睾吸虫营寄生生活,属于寄生虫;
(10)鲫鱼的体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物;
(11)海葵属于腔肠动物,身体辐射对称。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的口腔和食管几乎没有吸收养分的功能,胃能够吸收________和________,大肠能够吸收________、________和________,而绝大部分营养物质是由________吸收的。小肠是人体吸收营养物质的________。各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的________运往全身。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阿莫西林为白色或类白色粉末或颗粒。本品能抑制细菌的细胞壁合成,使之成为球形体而破裂溶解,对多数革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌、个别革兰氏阴性杆菌、螺旋体和放线菌有抗菌活性。本品口服后迅速地被吸收,约75%~90%可被胃肠道吸收,食物对药物吸收的影响不显著。本品口服6H后少量在肝内代谢,约60%的药量以原形物在尿中排出,部分药物经胆汁排泄。本品用于治疗伤寒、其他沙门菌感染、伤寒携带者、敏感细菌所致的尿路感染以及钩螺旋体,也适用于肺炎球菌、不产青霉素酶金葡菌、溶血性链球菌和流感杆菌所致的耳、鼻、喉感染、呼吸道感染和软组织感染。本品口服,成人一次2粒,一日3~4次或遵医嘱。本品临床应用的副作用发生率约为5%~6%,主要表现为腹泻、恶心、呕吐等胃肠道反应。
(1)该抗生素能消灭细菌的原理是什么?
(2)该抗生素能杀死所有对人体有害的细菌吗?
(3)服用该抗生素是否有对人体不利的方面?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_________________________________________________。
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了_________和__________两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇______(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?_______________________________________________
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?______________
(5)结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_________的环境中生活。
(6)为什么实验结束后要洗手? _______________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2015年5月31日是世界卫生组织发起的第28个“世界无烟日”。今年我国卫生系统将继续开展“2015年度中国烟草控制大众传播活动”,并配合有关部门推进国家级公共场所禁止吸烟立法。关于吸烟危害的叙述,你不认同的是
A. 吸烟能提神并促进脑的发育
B. 吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高很多倍
C. 吸烟会导致他人被动吸烟,害己更害人
D. 吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校七年级学生在学习生物与环境的关系时,为了证实环境影响生物的生活,他们以兴趣小组为单位,探究非生物因素对鼠妇生活的影响。同学们都亲自到教室外面去捕捉鼠妇,有的人到干燥的砖块下寻找鼠妇,有的人到潮湿的砖块下寻找鼠妇。大家发现潮湿的砖块下有成群的鼠妇,干燥的砖块下偶尔能发现一两只鼠妇。
(1)根据观察到的现象,兴趣小组成员开展实验时,设置的变量是____________________。
(2)做这个探究实验要用10只以上鼠妇,其目的是____________。
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