精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
请根据以下四种动物的图示回答问题:

(1)A(蚯蚓)用
 
呼吸,B用
 
呼吸,E用
 
呼吸.
(2)A与B、C、D、E的主要区别是体内没有
 

(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是
 
必须在水中进行.
(4)D在空中飞行时,依靠
 
的呼吸方式保证体内氧气的供应,此时体内与外界进行气体交换的场所是
 
.与其飞翔生活相适应的身体特点是:身体呈流线型,前肢变成
 
,体表被覆
 

(5)E特有的生殖发育特点是
 
考点:动物的分类
专题:
分析:根据体内有无脊柱,把动物分为无脊椎动物和脊椎动物;
A蚯蚓属于环节动物,B青蛙属于两栖动物,C蜥蜴属于爬行动物,D属于鸟类,E家兔属于哺乳动物.
解答:解:(1)A蚯蚓用湿润的体壁呼吸;B青蛙用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸;E家兔用肺呼吸.
(2)A蚯蚓属于环节动物,体内无脊柱,属于无脊椎动物;B青蛙、C蜥蜴、D鸟、E家兔的体内都有脊柱,属于脊椎动物.
(3)B青蛙的生殖和发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活,因此它不能脱离水环境的限制.
(4)D是鸟,有肺而且有气囊,能进行双重呼吸,以提高呼吸的效率,保证飞行时体内氧气的供应;肺是鸟类体内与外界进行气体交换的场所.与其飞翔生活相适应的身体特点是:身体呈流线型,前肢变成翼,体表被覆羽毛,胸肌发达,胸固有龙骨突,长骨中空,双重呼吸,消化系统发达等.
(5)E是家兔,属于哺乳动物,哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳.
故答案为:(1)体壁; 肺呼吸,兼用皮肤辅助; 肺.
(2)脊柱.
(3)生殖和发育.
(4)双重呼吸; 肺; 翼; 羽毛.
(5)胎生哺乳.
点评:只要掌握各种动物的主要特征,结合题意,即可解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

无性生殖和有性生殖的本质区别是(  )
A、能否由母体直接产生新个体
B、是否产生生殖细胞
C、是否有两性生殖细胞的结合
D、能否进行细胞分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:


(1)图中属于植物细胞的是
 
图,属于动物细胞的是
 
图.
(2)①写出图中所示细胞各部分结构的名称:
A.
 
  B.
 
   C.
 

D.
 
  E.
 
   F.
 

(3)
①切开番茄时,流出的红色汁液是它来自
 
(填字母).
②图中
 
(填字母)能利用太阳能把水和二氧化碳等合成有机物
③植物细胞中对细胞起支持和保护作用的结构是
 
(填字母).
(4)生命活动的控制中心是
 
(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

金秋时节,莆田“四大名果”之一的文旦柚又新鲜上市了.请根据你所学过的生物学知识回答以下问题:

(1)在显微镜下观察文旦柚的细胞,可以观察到细胞最外层结构是
 
,其果肉细胞中
 
(“含有”或“不含”)叶绿体.
(2)如图是文旦柚细胞分裂分化示意图,从图中可知:A到B过程表示
 
,B到C过程表示
 
;文旦柚叶的表皮属于
 
组织;叶肉属于
 
组织;叶脉属于
 
组织;这三种组织都是由
 
组织的细胞分裂分化形成的.
(3)除了叶之外,文旦柚的植物体还包括
 
 
、花、果实、
 
这几种器官,我们吃的文旦柚是它的
 
(填器官名称).
(4)文旦柚的果肉汁多味甜,这些甜味物质贮存在果肉细胞的
 
内.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图示消化系统的组成,据图回答:
(1)人体消化系统包括
 
和消化腺两部分.
(2)消化吸收的主要器官是[8]
 

(3)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉进行初步消化的器官是
 
(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为正常眼和近视眼成像示意图,请回答:
(1)表示近视眼的是图中的
 

(2)从眼球结构看,造成近视的原因是
 
的曲度过大,或眼球前后径过长,导致物像落在
 
的前方.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与其所属的种类进行配对

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

腔肠动物的特征:身体呈
 
对称,体表有
 
 
,食物从口入,残渣从口出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

科学观察的要求:①有明确的目标;②观察要全面、细致和实事求是;③及时
 
;④有计划、有耐心地长时间观察;⑤观察时要积极思考、多疑多问;⑥进行交流、讨论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案