练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】进入青春期后，人体形态发育的显著特点是（ ）

    A. 大脑调节功能增强 B. 肺活量明显增加

    C. 心脏功能显著增强 D. 身高、体重迅速增长

    【答案】D

    【解析】试题分析：身高体重迅速增长属于青春期形态发育的显著特点，故D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是三种会飞的动物，请据图回答下列问题：

    （1）A类动物最基本的特点是_________、_________。

    （2）B属于_______动物，它的身体分为_______、_______、________三部分，用_______飞行。

    （3）C用_______呼吸，用________辅助呼吸，它的________有保温作用。

    （4）这三种动物中，_________和_________是恒温动物。（用字母表示）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一位肾衰竭病人接受血液透析治疗的情景。

    上表列出的是病人的血液中血浆的成分在进入和离开血液透析仪时的部分资料，请据图表回答下列问题。

    （1）此处血液透析仪相当于肾单位中的_____________，它的作用是_________________。

    （2）为了保证病人血液中有用成分不流失，透析仪内的溶液，除______________外，其成分浓度与______________完全一致，并且温度保持________℃。

    （3）医生建议肾衰竭的病人减少进食蛋白质含量高的食物的原因是：蛋白质分解的产物在体内被氧化分解产生________________，它是尿液的主要成分之一。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_______进入瓶内。

    （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（ ）

    A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少

    乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是

    ____ _____。

    （3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？__________

    （4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存牛奶的（ ）

    A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示草原生态系统中各生物之间的关系。请分析：

    （1）该生态系统中，兔子与田鼠的关系是，图中没有画出的生物成分是 ，它在自然界的作用是

    （2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有 条，如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中的 体内重金属含量最高。

    （3）能量在沿食物链传递的过程中逐级 。根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是 。

    （4）某同学用：“阳光→草→鼠→猫头鹰”表示图中的一条食物链，其错误是:

    ①光是该生态系统中 成分，不能写入食物链中：

    ②食物链的起始端只能是 而不能是其他成分。

    （5）若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀，草反而会减少。其原因是：

    （6）在食物链草→鼠→猫头鹰中，若猫头鹰获得100千焦能量，则最多需消耗草 千焦。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】女性的生殖器官中，能分泌雌性激素的是（ ）

    A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面如图1表示某生态系统中的食物网，如图2表示某条食物链中的四类生物，按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔．请据图回答下列问题．

    （1）该食物网由_________条食物链组成．

    （2）图2中的黄鼠狼与狐之间是_________关系

    （3）若图1的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_________这种现象叫做_________．

    （4）若图1表示白菜→鸡→黄鼠狼→狐这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是_________．假如狐的食物全部来自黄鼠狼，那么，狐体内的能量增加2千焦至少需要捕食含_________千焦能量的黄鼠狼．

    （5）与森林生态系统相比，该生态系统的_________能力较小，原因是该生态系统的生物种类少，_________简单．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】做膝跳反射实验时，实验者用橡皮锤快速叩击被实验者膝盖下方的韧带，小腿会突然跳起，这种现象称为膝跳反射。下图是膝跳反射过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）完成膝跳反射的结构是 。

    （2）膝跳反射的神经中枢位于[ ] ；膝跳反射是一种生来就有的先天性反射，我们称之为 。

    （3）如果有意识地控制膝跳，膝跳反射现象不会出现，这说明 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图完成各题。

    （1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在﹝ ﹞_______上，这个信息通过﹝ ﹞_______，传到__________，形成视觉。

    （2）在我们眼睛的最前方的一个小孔叫做__________，当光线由弱变强时它会____________________。
    （3）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即﹝ ﹞_________，它具有折射光线的作用。

    （4）有些中学生养成了经常上网的坏习惯，久而久之就形成了近视眼，形成物象会在视网膜 方。为了保护视力预防近视，你应该怎么做____________________________ ______________________________________

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案