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    【题目】生物圈的范围为（　　）

    A. 大气圈、水圈和岩石圈的全层 B. 整个大气圈、水圈和岩石圈的上层

    C. 大气圈的下层、水圈和岩石圈的全层 D. 大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层

    【答案】D

    【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层；包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体的泌尿系统示意图下列有关叙述正确的是（　　）

    A. 尿素是流经甲后形成的

    B. 血液中的尿素等代谢废物流经甲后会明显减少

    C. 甲是人体内唯一有排泄功能的器官

    D. 尿液中的大部分水分在丙处会被重吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：

    （1）从图中看出，蚕的发育经历了______时期，李商隐的诗中“春蚕到死丝方尽”之“死”描述的是______期。这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为______。

    （2）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为__，这个事例说明基因与性状的关系是__。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物一昼夜（OK段）对二氧化碳的吸收和释放量。对该曲线的分析，错误的是（ ）

    A. 植物进行光合作用的时间段是BF段

    B. 植物进行呼吸作用的时间段是OK段

    C. 植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度

    D. 光合作用在CD段减弱，原因是叶片的部分气孔关闭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的胚胎发育是从一个细胞开始的,这个细胞是：

    A. 精子 B. 卵细胞 C. 生殖细胞 D. 受精卵

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    【题目】组织的形成是细胞分裂的结果．_____

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    【题目】人的一生中身体发育和智力发育的黄金时期是

    A．幼儿期 B．青春期 C．中年时期 D．老年时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是鸟卵的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）将发育成雏鸟的结构是__________（填序号）。

    （2）鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制，是因为鸟卵中的_____（填名称）中含有大量的水分。

    （3）结构2的功能是对卵具有__________作用，其上还有许多__________，家鸽卵在发育时可以通过它与外界进行气体交换。

    （4）供胚胎发育的主要营养物质贮存在__________（填名称）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是心脏工作示意图，请据图回答：

    （1）图_______表示：心房、心室舒张，血液经静脉流回心房；图________表示：心房收缩、心室舒张，血液由心房进入心室。

    （2）心脏内有能开闭的瓣膜。图乙中，________关闭，防止血液倒流入心房。

    （3）甲血管与心房相连，流动脉血，乙血管与心室相连，流静脉血。甲、乙血管分别是____。

    A．主动脉、肺动脉 B．肺静脉、腔静脉 C．肺动脉、肺静脉D．肺静脉、肺动脉

    （4）血液由______( 填写心脏的某个腔 ) 泵至全身，再返回______，这是体循环途径；血液由______泵至肺部，再返回______，这是肺循环途径。

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