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    下列叙述错误的是  （　　）
    A、青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育
    B、青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期
    C、蝌蚪用鳃呼吸
    D、青蛙用鳃呼吸
    考点：两栖动物的主要特征
    专题：
    分析：青蛙的幼体为蝌蚪，形态结构与青蛙有显著的区别，而且其生活习性和内部结构也与青蛙有很大不同．蝌蚪生活在水中，青蛙可以水陆两栖，蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，蝌蚪无四肢有尾，青蛙有四肢无尾，故青蛙的发育类型符合变态发育的特点．昆虫由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫和成体在形体结构和生活习性上差异很大，这样的发育过程为变态发育．
    解答：解：根据分析可知：
    A、青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育，是正确的；
    B、青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期，是正确的；
    C、蝌蚪用鳃呼吸，是正确的；
    D、青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故错误．
    故选：D．
    点评：两栖动物的生殖和发育特点是体外受精，水中发育，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异，为变态发育．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    受精之后继续观察子房的发育，其内部结构应该是：受精卵发育为
     
    ，子房壁发育为
     
    ，胚珠发育为
     
    ，子房发育
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图答题．

    （1）图E的操作方法可避免
     
    ．
    （2）图G所滴液体为碘液．它可把
     
    染成深色，便于观察．
    （3）若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为
     
    ．
    （4）写出其正确的顺序
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物通过运动可以改变自身的空间位置，对寻找和摄取食物有利，对有效躲避天敌的危害也有利，可见，动物的运动对动物的自身
     
    和
     
    有十分重要的意义．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是预防传染病的一般措施？（　　）
    A、控制传染源
    B、切断传播途径
    C、保护易感人群
    D、禁止近亲结婚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示神经元局部模式图．当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是（　　）
    A、都是由左向右
    B、都是由右向左
    C、膜内由左向右，膜外由右向左
    D、膜内由右向左，膜外由左向右

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于鱼的动物是（　　）
    A、章鱼B、鱿鱼C、鲤鱼D、鲍鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学生的一日三餐为身体供应的热量比例最好是（　　）
    A、早：中：晚=2：6：2
    B、早：中：晚=1：6：3
    C、早：中：晚=3：4：3
    D、早：中：晚=4：3：3

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    各类绿色植物共同具有的一个特征是（　　）
    A、生活在陆地上
    B、能开花和结果
    C、都靠种子繁殖
    D、都能促进光合作用

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