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    生态系统中绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做

    [　　]

    A．能量输入

    B．能量输出

    C．能量流动

    D．能量交换

    答案：C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?德州）如图甲为自然生态系统的生态金字塔，乙为城市生态系统（属于人工生态系统）的生态金字塔．以下解释不符合客观事实的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为农田生态系统的食物网简图，据图回答下列问题．
    ①该食物网中有
    4
    4
    条食物链．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物-→昆虫-→X-→蛇”，X既可以代表鸟，也可以代表
    蛙、鸟
    蛙、鸟
    ．从总体上看，该食物网中生物数量最多的是
    农作物
    农作物
    ，数量最少的是
    蛇
    蛇
    ．
    ②该生态系统的生产者是
    农作物
    农作物
    ．生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过
    光合
    光合
    作用固定的光能．这些能量是通过
    食物链
    食物链
    和食物网流动的．
    ③当农田上的昆虫数量大量增加时，短时间内，该生态系统的鸟和
    蛙
    蛙
    的数量会随之增多，而随着上述三种生物的数量的增加，农作物的数量将
    减少
    减少
    ，从而使得昆虫的数量随之减少．使得该生态系统中各种生物的数量和所占的
    比例
    比例
    维持相对稳定的．这种相对稳定的状态称为
    生态平衡
    生态平衡
    ，这表明生态系统具有一定的
    自动调节
    自动调节
    能力．但这种能力是
    有一定限度的
    有一定限度的
    ．
    ④除了非生物部分外，该生态系统生物部分还有一个成分没有画出来，这个成分是
    分解者
    分解者
    ，它在生态系统中的作用是分解动植物遗体中的
    有机物
    有机物
    ．
    ⑤如果此草原生态系统发生虫害，人们向这里喷洒农药，则你认为在什么生物体内的有毒物质最多？答：
    蛇
    蛇
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图．请根据右图回答问题．
    （1）在该生态系统中有
    4
    4
    条食物链，若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表
    鸟
    鸟
    ．
    （2）从生态系统的组成成分看，图中的动物属于农田生态系统的
    消费
    消费
    者．
    （3）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染．针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气．那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的
    分解
    分解
    者．
    （4）在这个生态系统中，绿色植物通过光合作用固定光能转化为化学能储存在有机物中，这些能量是通过
    食物链
    食物链
    和食物网依次进行传递的．能量传递具有单向性和逐级递减的特点，因此在这个生态系统中
    植物
    植物
    的数量最多．
    （5）如果往农田中喷洒农药，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是
    蛇
    蛇
    ．
    （6）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：在自然生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这说明了生态系统具有一定的
    自动（我）调节
    自动（我）调节
    能力，但这种能力是有限的．如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成
    昆虫
    昆虫
    、
    鼠
    鼠
    的大量繁殖，这个生态系统也就会遭到
    破坏
    破坏
    ，所以人们不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态系统的稳定性中起着重要的作用．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    生态系统中绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫
    [     ]
    A．能量输入    
    B．能量输出    
    C．能量流动    
    D．能量交换

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