分析 (1)腔肠动物的体壁由外胚层、中胶层和内胚层组成.
(2)环节动物的身体由许多相似的体节组成.
(3)软体动物的身体柔软,有外套膜,体内有退化的贝壳;
(4)线形动物门的动物身体细长,通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节;由三胚层组成;体表有角质层;有原体腔;消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.雌雄异体,自由生活或寄生.
(5)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔,有口无肛门.
(6)节肢动物的身体分节,体外有外骨骼,可防止体内水分蒸发;
(7)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.
解答 解:(1)C蛔虫由三胚层组成;体表有角质层;有原体腔;消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.属于线形动物;
(2)华枝睾吸虫身体背腹扁平、左右对称,属于扁形动物;
(3)B海葵的体壁由外胚层、中胶层和内胚层组成,属于腔肠动物.
(4)A中华鲟生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.属于鱼类;
(5)G蝗虫的身体分节,体外有外骨骼,可防止体内水分蒸发属于节肢动物.
(6)E的身体由许多相似的体节组成,属于环节动物.
(7)D乌贼的身体柔软,有外套膜,体内有退化的贝壳属于软体动物.
(8)A中华鲟和D乌贼用鳃呼吸.
(9)C蛔虫和F华枝睾吸虫营寄生生活,属于寄生虫.
(10)中华鲟的体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物.
(11)海葵属于腔肠动物,身体辐射对称.
故答案为:(1)C;(2)F;(3)B;(4)A;(5)G;(6)E;(7)D;(8)A、D;(9)C、F;(10)A;(11)B.
点评 了解各类动物的特征和代表动物是解题的关键.
科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省普洱市八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
对生物多样性最直观、最基本的认识就是
A.遗传多样性 B.环境多样性
C.物种多样性 D.生态系统多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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