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    大雨过后，蚯蚓往往会爬上地面，是在进行（　　）
    A、呼吸B、休息C、晒太阳D、觅食
    考点：蚯蚓的特征
    专题：
    分析：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．
    解答：解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面的资料并回答问题：
    资料一：据CCTV-4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家．
    资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食．一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法．
    资料三：英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢．开始，巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁迎难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸．可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海．但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭．
    （1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于
     
    行为，“其他猴子洗红薯”的行为属于
     
    行为．
    （2）“猫喂狗崽”的行为是由其体内的
     
    所决定的行为．“其他猴子洗红薯”的行为是在
     
    的基础上，通过
     
    的作用而形成的行为．从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于
     
    ．
    （3）“蚂蚁集体灭火”的行为属于
     
    行为．蚂蚁之间会通过触角释放信息素起到
     
    的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是某同学做唾液淀粉酶的消化作用的实验记录，探究唾液淀粉酶对淀粉的分解需要（　　）
    试管编号加入物质温  度加入碘液后的现象
    1浆糊+唾液37℃不变蓝
    2浆糊+唾液0℃变蓝
    A、需要适宜的PH值
    B、需要适宜的温度
    C、只对一种物质走作用难度
    D、效率很高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于种子萌发所需的外部条件是（　　）
    A、充足的营养储备
    B、充足的空气
    C、适宜的温度
    D、适量的水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文称赞蚯蚓是“地球上最早的耕耘者”，丁丁对此产生了怀疑：“蚯蚓那么柔弱的身体真能耕松土壤？”他想证实一下．丁丁倒空了家里一个方形玻璃鱼缸，找到黄色、黑色两种土，分层放在缸内，到草地里挖来几条蚯蚓放入鱼缸，他每天都要给蚯蚓投食，进行观察．这种研究方法属于（　　）
    A、实验法B、观察法
    C、调查法D、综合法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前很多疾病都可以用手术移植的方法进行治疗，但有时移植入人体的器官经常受到排斥，被移植的器官相当于（　　）
    A、抗原B、抗体C、病原体D、疫苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列人类与类人猿的关系的叙述中，错误的是（　　）
    A、类人猿是人类的祖先
    B、类人猿与人类的亲缘关系最近
    C、类人猿与人类都起源于森林古猿
    D、类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活环境条件不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、毛细血管的管壁较薄、弹性小，血流速度慢
    B、动脉血管的管壁厚、弹性大，血流速度快
    C、静脉血管的管壁最薄，血流速度最慢
    D、严重贫血患者应输入浓缩血小板悬液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用的主要器官是
     
    ．吸收水分和无机盐的主要部位
     
    ．

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