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    2013年国际生物多样性日的主题是“水和生物多样性”．生物多样性不包括（　　）
    A．生物数量多样性B．物种多样性
    C．遗传多样性D．生态系统多样性
    根据分析可知：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．
    基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．
    生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．因此生物多样性不包括生物数量的多样性．
    故选A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    森林在__________、___________方面起着重要作用。

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    保护动物多样性的核心就是保护动物（　　）
    A．物种的多样性B．遗传的多样性
    C．生态系统的多样性D．细胞的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物多样性不包括（　　）
    A．物种多样性B．遗传多样性
    C．生态系统多样性D．个体多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：多选题

    生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次．下列有关生物多样性的描述及其所属层次相符的是（　　）
    选项生物多样性的相关描述层次
    A班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮遗传多样性
    B美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人物种多样性
    C江苏境内除了有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等生态系统多样性
    D校园巾既有开黄花的菊花，也有开红花的玫瑰等遗传多样性
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对于媒体经常报道的“生物入侵”，以下叙述错误的是（　　）
    A．作为一脱离原生态制约而疯狂生长的外来物种--水葫芦，给我国带来了很多损害
    B．严格防止生物入侵，坚决反对物种引进
    C．科学家把生物随着商品贸易、人员往来而迁移到新的环境中并造成严重生态危害的现象叫生物入侵
    D．海关检疫中，禁止游客携带新鲜水果、蔬菜入境，就是为了避免外国的害虫等入侵我国

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物多样性面临威胁的主要原因是（　　）
    A．人口剧增和经济发展B．偷猎和过度放牧
    C．栖息地的丧失D．自然条件的恶化

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    建立自然保护区的意义不包括
    A．保存许多物种和各种类型生态系统B．为工厂提供林木等生物材料
    C．为开展生物科学研究提供良好基地D．是向人们普及生物学知识的重要场所

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列可以造成野生动物绝种的原因有
    ①乱捕滥杀  ②植被破坏  ③自然衰老  ④环境污染
    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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