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【题目】

请写出上表中各序号的内容:

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【答案】 体内受精 完全变态 有性生殖 变态发育 体内受精

【解析】昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化,变态发育,分为完全变态发育和不完全变态发育两种.完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育只经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,体外发育,幼体生活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳。有尾.成体用肺呼吸、有四肢无尾,水陆两栖,多为变态发育。
鸟类雌雄异体,体内受精,卵生,卵靠亲鸟体温孵化,有育雏现象,没有变态发育

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】、下列生物中,属于竞争关系的是

A.水稻和杂草 B.猫和老鼠

C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为长颈鹿进化示意图,据图回答

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着_______

(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时_______的个体容易获得食物而生存下来。

(3)图③说明_______的个体能生存下来,并繁殖后代,_____的个体被淘汰掉。食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了______作用。

(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于_______改变而引起的。

(5)自然界中的生物,通过激烈的__________生存下来,_____被淘汰掉,这就是___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,能正确表示食物链的是(

A. 草→虫→鸟 B. 阳光→草→虫→鸟 C. 鸟→虫→草 D. 阳鸟→虫→草→阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进入青春期后,有的同学愿意与异性接近,甚至对异性产生朦胧的依恋.这种现象属于( )

A.不务正业,误入歧途 B.特别丢人的现象

C.不正常的非分想法 D.正常的性意识萌动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内气体交换过程的模式图,①、②为相关气体,A、B为相关过程,据图回答下列问题:

(1)图中A过程所示的为_____里的气体交换,B过程所示的为_____里的气体交换。

(2)物质②是由血液中的_____运送的,①是由血液中的_____运送的。

(3)通过A过程后,血管里流的是_____血。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是呼吸系统模式图,请据图回答

(1)痰是由[ ]____和[ ]____内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。

(2)体内进行气体交换的功能单位是[ ]____,它的壁由___上皮细胞构成,外面有_____围绕着 ,适于____与血液之间进行气体交换。

(3)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过__层细胞膜。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图.请据图回答下列问题.

(1)〔1〕______的主要功能是______

(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的.其实,试管婴儿是指用人工的方法使卵细胞和精子在______,(正常情况下,这一过程是在女性的〔      ______中完成的),并进行早期胚胎发育,然后再移植到母体的〔      ______中进行。

(3)胎儿通过______与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学生的一日三餐应为身体供应的热量比例最好是( )

A. =3∶4∶3 B. =1∶6∶3

C. =2∶6∶2 D. =4∶3∶3

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