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    4．下列属于变温动物的是（　　）
    A．鲸B．家燕C．蜥蜴D．狮

    分析 （1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．
    （2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类．
    （3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．

    解答 解：ABD、鲸、是哺乳类、家燕是鸟类、狮是哺乳类，都属于恒温动物；
    C、蜥蜴是爬行类，体温随着外界温度改变而改变，因此属于变温动物．
       所以，属于变温动物的是蜥蜴．
    故选：C．

    点评 关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．吃饭需要细嚼幔咽．米饭和馒头本身不甜，但当我们细细地咀嚼米饭或馒头时，会感觉到有甜味．这是为什么呢？某同学猜想，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的？于是他做了如下实验：
    A．取适量新鲜慢头，切成碎屑，分成2等份；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中；准备适量的淸水、碘液和恒温箱．
    B．取2支洁净且大小相同的试管，分别号为①、②，做如下处理：
    在①号试管中放入1份馒头碎屑，注人2毫升唾液，并进行充分的搅拌；
    在②号试管中被人1份馒头碎屑，注人2毫升清水，并进行充分的搅拌．
    C．将2支试管一起在室温下放置5～10分钟，改进：应放在37℃的温水中水浴5-10分钟．
    D．在2支试管中各滴加2滴碘液，摇匀．
    E．观察并记录各试管中的颜色变化．
    分析上述实验并回答：
    （1）请将实验的B步骤补充完整．
    （2）实验步骤C欠妥，请在该步骤后的横线上写出改进的方法．
    （3）该探究实验设置的实验变量是唾液．
    （4）在①、②号试管中．不会出现蓝色的试管是①号．
    （5）由此实验得出的结论是：在牙齿和舌的作用下，唾液使馒头变甜．
    （6）我们咀嚼馒头时感觉到的甜味物质是麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．已知一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，合理的解释是（　　）
    A．控制黑色的基因消失了B．控制黑色的基因没有表现
    C．黑色母羊的基因组成一定是AaD．白色母羊的基因组成一定是Aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．到北极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属废弃物带离北极，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离北极，这是因为（　　）
    A．人迹罕至，没有消费者B．缺乏必要的治污设施
    C．微生物（分解者）很少D．废物利用或研究需要

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．完成下列概念图．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．小明从一个西瓜里共取出30粒发育完全的种子，在该瓜发育前，落在该花雌蕊柱头上的花粉数至少有（　　）
    A．30B．60C．15D．29

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下表所列各种生物属于生态系统中的生产者的是（　　）
    生物种类ABCDE
    农药含量0.10.90.00010.050.01
    A．AB．BC．CD．E

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．人生长发育的起点是（　　）
    A．卵细胞B．胚胎C．受精卵D．生殖细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为两种不同生物细胞模式图，请分析回答：

    （1）甲是植物 细胞，乙是动物细胞．
    （2）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是[1]细胞壁[3]叶绿体
    [5]液泡．
    （3）具有保护和支持细胞的功能的结构是图中的[]结构．
    （4）控制物质进出的结构是[2或A]细胞膜．
    （5）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构在此图中是细胞膜．
    （6）细胞生命活动的控制中心是[4或B]．
    （7）引起枫叶颜色变化的物质主要存在于细胞的[5]液泡中．

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