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生殖和发育使自然界生机盎然,使生命得以延续和发展。生物产生后代和繁衍种族的过程叫 ,生物体的结构由简单到复杂、功能由不完善到完善的变化叫 。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

花生有大花生和小花生两个品种,以下说法正确的是( )

A.决定花生大小品种的主要因素是土壤的肥沃程度

B.大花生中最小的种子也比小花生中最大的种子大

C.大花生果实的平均长度大于小花生果实的平均长度

D.大花生品种更适应环境,属于有利变异

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省菏泽市成武县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)流行性腮腺炎,俗称“痄腮”、“流腮”,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病.今年2月份以来,我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升.流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难,腮腺肿大(见右图).一旦患者得了腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人.轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺,捣烂外敷于患处,具有消炎和止痛作用.请回答下列问题:

(1)腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的____________ ,抗生素药品对其没有明显的疗效.属于____________ 传染病.

(2)“多喝水保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看,这种免疫属于______.

(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象.从预防传染病流行的措施上看,这属于______.

(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎,但他说自己接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为李明同学的说法对吗?______.尝试解释原因:__________________________________________.

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省菏泽市成武县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于神经系统的组成叙述中,不正确的是( )

A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成

B.脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统

C.神经集结成束,外面包有膜,就构成了神经纤维

D.神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:综合题

(10分)著名的遗传学之父孟德尔(图甲)通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物遗传的规律。孟德尔将高茎豌豆(基因型为DD)与矮茎豌豆(基因型为dd),发现子一代全为髙茎,子一代自花传粉获得的子二代既有髙茎(如图乙所示)。请分析回答:

(1)豌豆的茎秆有髙茎和矮茎两种不同的表现类型,在遗传学上,人们把同一种生物一种性状的不同表现类型称为 性状。这些性状是基因通过指导 的合成来控制的。

(2)图乙中子一代豌豆的基因组成是 ,这一对基因中,控制显性性状的基因是 。

(3)图乙中子一代在繁殖后代时,成对的基因会随着成对 的相互分离,分别进入到不同的 或卵细胞中。

(4)图乙的子二代豌豆中,髙茎豌豆占子二代全部个体的比例是 ,这些髙茎豌豆的基因组成可能是 。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:填空题

自然选择是指生物在一定的环境条件下,在生存竞争中 生存,不适应者被淘汰的过程,生存竞争是自然选择的途径,生物的 性和适应性是自然选择的结果。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:选择题

生物分类的基本单位是

A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)生物(解析版) 题型:综合题

(7分)仔细阅读下文,参考图示,回答问题:

在稻花飘香的季节里,我们漫步在田间的小路上,经常会看见飞翔的鸟儿,青蛙在忙着捕食害虫,偶尔还能遇见在草丛中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敌猫头鹰就会出现在田间的树上,忠实地守护着这片农田。

(1)在上述农田生态系统中,属于生产者的是 。

(2)写出一条最短的食物链 。

(3)此生态系统的能量最终来源于 ,该能量被储存在生物体内后通过 作用释放出来。

(4)在此农田生态系统中,青蛙的体色多数为绿色,请从达尔文进化论角度分析,这是 的结果。

(5)如果人们大量捕捉青蛙,会导致 数量增多,从而破坏了生态平衡,因为生态系统的 能力是有限的,所以我们应该爱护动物,遵守生态规律,共创和谐家园。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南邵阳洞口城关初中八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物类群中,种类最多、分布最广的是( )

A.两栖动物 B.爬行动物 C.环节动物 D.节肢动物

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