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下图是某池塘淡水生态系统中的一条食物链,

图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质。
请回答下列问题:
(1)若要组成一个完整的生态系统,还需增加的
成分是分解者和             部分。
(2)写出图中所示的一条食物链:          
(3)图中大鱼、小鱼属于生态系统中的          者。
水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼(3)消费者
生态系统的组成包括非生物部分和生物成分。非生物部分:一切非生命的物质和能量,生物成分包括生产者、消费者和分解者。食物链只由生产者和消费者组成,不包括分解者和非生物的成分。动物是生态系统中的消费者,食物链通常是由一种绿色植物开始的,位于第二个环节的生物通常是植食性动物,位于其他环节的生物大多是肉食性动物。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据:
种类




数量
1.56×108
6.42×104
4.1×1010
8.3×102
这些生物构成了一条食物链,此食物链的正确构成是
A.丙→甲→乙→丁  B.甲→乙→丙→丁  C.丁→丙→乙→甲  D.丁→乙→丙→甲

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系:牛喜欢吃三叶草,三叶草结子要靠土蜂传粉,田鼠吃三叶草,猫捕食田鼠,因此养牛的农民爱养猫。请回答:(8分)

 

 
 

 (1)该生态系统中,            是生产者,牛、田鼠等动物属于            者。
(2)该生态系统中的生物通过            的营养联系形成食物链和食物网。尝试写出该农业生态系统中的一条食物链(至少含三个环节):                                                           
在食物链中,能量传递具有         的特点。
(3)三叶草结子要靠土蜂传粉,请再举一例说明动物能促进植物的繁殖和分布如                           
(4)如果当地的农民不养猫,田鼠的数量将会          (选填“增加”或“减少”)。
(5)该题目中没有提到的生态系统的生物成分是         者,它对生态系统的物质循环也有重要作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(5分)近几年我县大力发展生态农业,下图是在玉米、鸡、猪、人组成的食物网基础上建立的生态农业示意图。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣做肥料,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。请识图回答:

(1) 此人工生态系统的所有能量实质都来自于          。
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是            。此生态系统一共有     条食物链,写出人获取能量最多的食物链        。在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物,在生态系统成分中属于        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业,下图是生态农业模式图之一,请分析作答:(5分)

(1)图中的食用菌属于     者。
(2)从食物关系看,在此生态系统中具有         条食物链。
(3)该生态系统的自我调节能力较小,原因是                               
(4)该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益,从能量角度看,是因为
                                                    
                                                    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

某化工厂建设在河流的上游,由于化工厂不断向河流中排放污水,导致河流受到严重污染。下图为该河流生态系统中的生物,生物体内的小点表示有毒物质。请回答:

(1)A为浮游藻类植物,它通过_________作用制造有机
物,为其它生物提供食物来源;同时释放氧气,满足
水生生物生命活动的需要。
(2)鱼适于水中生活的特征有:用____呼吸,用鳍游泳。
(3)小鱼、大鱼都属于鱼类,虾、水蚤都属于节肢动物,
这是根据生物的_________和生理特征对生物进行分类。
(4)写出图中食物链(用字母标号):________________。
(5)污水中的有毒物质将随着食物链不断地积累,图中体
内有毒物质最多的生物是_______。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人们为了解决某些生态问题而采取了下列措施,导致了完全相反结果的是
(   )
A.制造毒性更强更有效的农药B.更好的人口控制方法
C.把科学的耕作技术应用于海洋D.合理地放养牲畜

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

右图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:(8分)

(1)右图中,植物是生态系统中的            者,动物是生态系统中的            者,动物与植物通过              关系形成食物链。
(2)该生态系统的非生物部分有阳光、     (任写一项)等。
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,目能量传递具有单向性和逐级         的特点。平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是        。该生态系统的能量最终来源于         
(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的
          分解为无机物供植物再利用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在生态系统中,蚱蜢以青草为食,青蛙能够捕食蚱蜢,青蛙又可被蛇捕食。在这个食物链中,初级消费者是(      ),次级消费者是(      )。

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