请你认真观察下面所示的实验装置.并尝试分析回答下列问题:(1)甲.乙.丙三组实验装置中能构成对照实验的有甲与丙甲与丙,(2)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液.则单位时间内冒出的气泡数目将会增多增多,(3)丁组实验装置可用来验证种子的呼吸作用释放二氧化碳种子的呼吸作用释放二氧化碳,(4)若戊装置用来验证植物的蒸腾作用.请你指出此装置需要进一步改进的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2009?泗水县模拟）请你认真观察下面所示的实验装置，并尝试分析回答下列问题：

（1）甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有

甲与丙

；
（2）若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，则单位时间内冒出的气泡数目将会

增多

；
（3）丁组实验装置可用来验证

种子的呼吸作用释放二氧化碳

；
（4）若戊装置用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：

装置中的塑料袋应只密封绿色植物

．

分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．

解答：解：（1）除要探究的因素不同外其它条件都相同的一组实验叫做对照实验，甲、乙、丙三组实验装置中，甲与丙形成了以金鱼藻（植物）为变量的对照实验，目的是探究植物在光下能否产生氧气．
（2）碳酸氢钠溶液能分解释放出二氧化碳，而二氧化碳是光合作用的原料，因此若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，金鱼藻的光合作用将会增强，释放的氧气量增多，单位时间内冒出的气泡数目将会增多．
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，丁装置可用来验证种子的呼吸作用产生二氧化碳．
（4）用戊装置来验证植物的蒸腾作用，看到的现象是在塑料袋的内壁上出现小水珠，但该装置的设置不能排除花盆中土壤水分的蒸发，因此应将塑料袋只

密封植物本身．如图：
故答案为：（1）甲与丙
（2）增多
（3）种子的呼吸作用释放二氧化碳
（4）装置中的塑料袋应只密封绿色植物

点评：该题旨在通过实验验证绿色植物的光合作用产生氧气，呼吸作用释放二氧化碳，蒸腾作用散失水分．

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