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    4．人获得的外界信息大多来自视觉．视觉形成的部位是（　　）
    A．角膜B．视网膜
    C．视觉神经D．大脑皮层的视觉中枢

    分析 外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．

    解答 解：如图．物像刺激视网膜上的感光细胞，感光细胞产生的神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢才能形成视觉．
    故选：D

    点评 解题的关键是知道视觉形成的路线．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列各项不属于生命现象的是（　　）
    A．青蛙鸣叫B．蜻蜓点水C．水涨船高D．小狗算术

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示植物体内有关生理作用示意图，其中①、②为相关气体．请回答：
    （1）若②代表水蒸气，则水蒸气是通过蒸腾作用散失到大气中去的．
    （2）若该图表示光合作用，则①代表的气体为二氧化碳，②代表的气体为氧气．
    （3）若①、②分别表示氧气和二氧化碳，则该图表示为植物的呼吸作用．
    （4）某地区植被稀少，气候干燥，空气质量差．经大面积植树造林后，预期该地区空气湿度和空气中含氧量将会增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，能够利用简单的无机物合成复杂的有机物．下列有关光合作用的说法，错误的是（　　）
    A．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
    B．绿色植物通过光合作用，将光能储存在它制造的有机物中
    C．光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
    D．合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照，又不相互遮挡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在人们生活的环境中有大量的病原体，一般人却不容易生病，这与人体的免疫有关．下列关于免疫的说法正确的是（　　）
    A．特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能
    B．艾滋病是一种由细菌引起的传染病
    C．皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线
    D．引起人体产生抗原的物质叫做抗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”．春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏．如果循声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对，还会在水中看到小蝌蚪．如果继续观察下去，会看到它们的外形似那魔术般变化的过程（如下图所示）．请回答下列问题：

    （1）青蛙的幼体--蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，它们都生活在水中，用鳃呼吸．
    （2）从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为尾→后肢→前肢．
    （3）青蛙的生殖和发育都必须在水中进行，所以青蛙对水域环境的依赖性很强．
    （4）青蛙的发育可以概括为变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．我们吃的香喷喷的花生油，是来自花生种子的（　　）
    A．胚芽B．胚乳C．子叶D．胚轴

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．2016年1月，有22个国家和领地被列入“寨卡黑名单”即旅游警告名单．寨卡病毒是一种新出现的蚊媒病毒，目前已经在非洲、美洲、亚洲和太平洋记录发生寨卡热疫情，目前尚无特效治疗方法或者疫苗．被感染后的常见症状包括发烧、出疹、关节疼痛、肌肉疼痛、头痛和结膜炎（红眼）．该病可以通过蚊子叮咬以及垂直传播（在怀孕期间由母亲传染给胎儿）而感染．由于担心由蚊虫传播的寨卡病毒可能导致新生婴儿畸形并留下后遗症，美国疾病防治中心（CDC）对加勒比海和拉美8个国家或领地发布旅行警报，建议孕妇避免前往报告有寨卡病毒传染的地区．
    （1）寨卡热的病原体是寨卡病毒，它最典型的特点是没有细胞结构．
    （2）从传染病流行的三个环节来看，蚊子是生物媒介．杀灭蚊子属于预防传染病措施中的切断传播途径．
    （3）美国疾病防治中心建议孕妇避免前往报告有寨卡病毒传染的地区，这是因为该传染病可通过母婴传播而感染．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．最近，记者在小学附近展开调查，发现“辣条”在学校周边很受欢迎，不少孩子一放学就冲进小卖部抢购“红油豆腐”“香菇牛肉”“牛肉青豆脆骨”等辣条类食品．随后记者又走访了辣条厂，发现辣条无外乎是由“面粉+辣油+食品添加剂”制成．其生产环境脏、乱、差，生产厂房外杂物遍地，污水横流．一些工人没有佩戴口罩和手套，都是直接用手将辣条一块块装入塑料包装袋…“史上最牛零食”成了“史上最脏零食”．食品专家也表示，辣条生产环境差，添加剂多，食用后有损身体机能．一些消费者也表示，吃辣条后出现了腹泻等症状．
    （1）辣条无外乎是由“面粉+辣油+食品添加剂”制成．辣条中的面粉从消化道的口腔开始进行消化，最终在小肠被消化成葡萄糖．
    （2）一些工人没有佩戴口罩和手套，都是直接用手将辣条一块块装入塑料包装袋…这种工作方式最容易导致消化道的传播．
    （3）某人因吃辣条被辣得满头大汗．此反射属于简单（选填“简单”或“复杂”）反射．
    （4）你想对身边喜欢吃辣条的人说：不要经常吃辛辣的食物，要合理饮食．．

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