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    1．如图是某细胞的相关概念图，下列描述正确的是（　　）
    A．该概念图表示人的口腔上皮细胞的相关概念
    B．a的内容是“能够控制物质进出”
    C．B中的“能量转换器”一定包括叶绿体
    D．切洋葱辣眼的物质存在于液泡中

    分析 1、植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．
    2、植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中具有液泡、线粒体等细胞器，据此回答．

    解答 解：A、该细胞概念图具有细胞壁、液泡等结构，所以不能表示人的口腔上皮细胞的相关概念，A错误；
    B、a是细胞壁的功能，具有保护和支持作用，B错误；
    C、有些植物细胞没有叶绿体，例如根部细胞，所以B中的“能量转换器”不一定包括叶绿体，C错误；
    D、植物细胞的液泡中，溶解着一些酸甜苦辣的物质及色素，所以切洋葱辣眼的物质存在于液泡中，D正确．
    故选：D．

    点评 理解掌握动植物细胞结构的异同点，并掌握细胞各部分结构的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．38 ml B．3 ml C．35 ml D．3．5 ml

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”是指（　　）
    A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
    C．鳙鱼、鲫鱼、黑鱼、草鱼D．鲤鱼、青鱼、梭鱼、鲢鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题：
    （1）写出图中下列标号中结构名称：1右心房、4左心室；
    （2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫肺循环；血液由4射出流经7、8至1的途径叫体循环．
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    （4）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的1，（只填序号，不能填结构名称）到达炎症部位须1次经过心脏．
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    A、由心室→心房→动脉    B、由心室→心房→静脉
    C、由心房→心室→动脉    D、由心房→心室→静脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是（　　）
    A．能够使生物更好地适应不断变化的环境
    B．人们可以利用对人有利的变异选育新品种
    C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化
    D．所有的变异对生物的生存都是有利的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表述错误的是（　　）
    A．绿色植物细胞分裂、分化所需能量来自2过程
    B．①表示的叶绿体，②表示的是线粒体
    C．土豆中的营养物质来自根吸收的水分和无机盐
    D．1过程只在白天进行，2过程白天晚上都能进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    13．用显微镜观察生物，你可以惊喜的发现一个奇妙的微观世界，下面是小张同学利用课余时间在实验室进行的一系列实验探究活动．

    （1）甲图是在显微镜视野中观察到的口腔上皮细胞，和乙图中1细胞从结构上相比，不同之处是口腔上皮细胞无细胞壁、液泡和叶绿体．要想使甲中的物像移动到视野的中央，应将标本向左下方移动，观察过程中换用高倍物镜后，应调节显微镜的遮光器和反光镜，使视野明亮．
    （2）小张在制作人口腔上皮细胞临时装片时，操作步骤如下：①擦拭载玻片和盖玻片；②用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下；③在载玻片中央滴一滴清水；④将牙签附有碎屑的一端在载玻片上的液滴中轻涂几下；⑤盖上盖玻片；⑥染色  上述操作有哪些错误？③在载玻片中央滴一滴生理盐水；②与③顺序互换．
    （3）乙图表示叶表皮细胞的一部分，则南方植被叶片中②的数目多于（填“多于”或“少于”）沙漠地区植被叶片②中数目，在白天进出②的物质有氧气、二氧化碳和水蒸气
    （4）丙图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分，视野中数量最多的血细胞是[④]红细胞，当人体因感冒引发扁桃体炎时，[⑤]白细胞的数量将显著增加．
    （5）实验室的一个装片盒里，有一个细菌永久装片和一个酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签？细胞核是否成形．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体之所以成为一个统一的整体是由于（　　）
    A．脑的调节作用
    B．神经系统和内分泌系统对人体的调节作用
    C．脊髓的调节作用
    D．体内液体的调节作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（　　）
    A．把食品密封就行了
    B．把食品煮熟、高温消毒就可以了
    C．杀死或抑制食品内的细菌和真菌的生长繁殖
    D．把食品放到冰箱内就可以永久保存

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