分析 图中①线粒体,②细胞膜,③液泡,④细胞质,⑤细胞核,⑥细胞壁,⑦叶绿体,⑧细胞膜,⑨细胞核,⑩细胞质.
解答 解:(1)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核,植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,因此B图所示为人的口腔上皮细胞结构.
(2)由分析可知:人的口腔上皮细胞没有、而植物细胞特有的是[⑦]叶绿体、[⑥]细胞壁和[③]液泡.
(3)线粒体是A植物细胞和B动物细胞中都含有的能量转换器.
(4)⑤细胞核和⑨细胞核控制生物的发育和遗传,其内遗传物质的主要载体是染色体,A植物细胞中能控制物质进出细胞的是②细胞膜.
(5)在细胞分裂过程中⑤细胞核和⑨细胞核中的染色体变化最明显,在细胞分裂时,染色体会进行复制,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中.以确保其数目和形态不变.
故答案为:(1)B;
(2)⑦叶绿体;⑥细胞壁;③液泡;
(3)①线粒体;
(4)发育;染色体;②细胞膜;
(5)复制;新细胞
点评 回答此题的关键要明确动植物细胞的区别.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物--消费者 | B. | 细菌、真菌--分解者 | ||
C. | 水、空气、阳光--非生物因素 | D. | 人--生产者 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 系统 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
处理 分组 | 扦插土壤 | 插条切口 | 环境相对温度(%) | 插条选择 | 成活率(%) |
一组 | 不消毒 | 涂硫磺粉 | 50~85 | 嫩枝 | 47 |
二组 | 消毒 | 不处理 | 50~85 | 嫩枝 | 42 |
三组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 20~30 | 嫩枝 | 23 |
四组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50~85 | 老枝 | 10 |
五组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50~85 | 嫩枝 | 92 |
环境:15℃~25℃散射光照,扦插数100/组,培养时间3周 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com