11. 阅读资料,回答下列问题。
某单位张贴出一张宣传海报,号召员工们积极 参加无偿献血,为挽救他人的生命奉献爱心。刚大 学毕业的王明看完海报后,第一个踏上了义务献血 车。医务人员先给他喝了 一杯水,然后让他躺在一 张躺椅上,开始验血、抽血。王明看到抽出的血液 装进了一个袋子中,而袋子中事先被加入了某种液 体,一边输入还一边振荡。不一会儿,献血就完成了。下车前医务人员对王明表示感谢并叮嘱他一 些饮食注意事项。
(1) 王明献血前喝了一杯水的目的是;血袋中加入某种液体的目的是。
(2) 献血后,王明应该注意 ;饮食上应多吃。
11. (1) 增加血浆中水的含量,使血液不至于过分黏稠防止 血液凝固
(2) 适当休息富含蛋由质和铁的食物,如动物肝脏、牛 肉、豆腐、绿色蔬菜等解析:(1) 献血前喝一杯水的目的是增加血浆中水的含 量,使血液不至于过分黏稠,便于抽血。(2) 献血后.应该注意适当休息;饮食上应该多吃一些富含蛋白质和铁的 食物,如动物脏、牛肉、豆腐、绿色蔬菜等,以补充体内 的蛋白质和铁,使人体内的血液尽快恢复。
科目:初中生物 来源: 题型:
6. (2014 •湖北天门) 血浓于水,情深于海。在地震中,晓晓同学不幸被楼板压伤,失血过多,急需输血。经 化验,她的血型是A型。很多富有爱心的人主动要 求为晓晓献血,下面最适合输给晓晓的是 ()
A.O型血 B. B型血 C. A型血 D. AB型血
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科目:初中生物 来源: 题型:
5. 用A型和B型血清对18人进行血型测定,与A型血清发生凝集反应的有9人,与B型血清发生凝集 反应的有7人,与两种血清都发生凝集反应的有 5人,余下的都不发生凝集反应。那么A型、B型、 AB型和0型血的人数各为 ()
A. 4、2、7、5 B. 4、2、5、7
C.2、4、5、7 D. 2、4、7、5
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2. 尿的形成
(1) 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用——形成原尿。
① 部位:肾小球→ 。
② 产物:原尿,包括 、 、 和等。
③ 人体每天形成的原尿大约有 升。
(2) 肾小管的重新吸收作用一 形成尿液。
① 部位:肾小管4肾小管外面的。
② 重新吸收的物质:全部、大部分的和部分等。
③ 产物:尿液,包括 、和 等。
④ 人体每天排出的尿液约 升,比原尿少了许多。
(3) 尿的形成(图4-5-2) 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
7. 尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的。这是由于()
A. 肾小球的过滤作用
B. 肾小管的重吸收作用
C. 肾小管的分泌作用
D. 膀胱的暂时储存作用
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6. (拓展探究) 科学家对人眼球进行解剖后,绘出眼球的结构图,并根据眼球结构特点,进行了模拟成像实验,如图411-5所示,请据图回答问题。
(1) 眼球的内容物是指[2] 、[3] 。
(2) 成像实验中的白纸板相当于眼球的[ ],凸透镜相当于[ ] 。
(3) 模拟实验中,调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,此时可以在白纸板上见一清晰蜡烛倒像,说明 物体在视网膜上的成像是 。
(4) 在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下.换 上凸度较大的透镜,观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了,要使物像恢复清晰,可将蜡烛。若重新更换凸度较小的透镜,并使物像清晰,蜡烛的移动方向与上次。由此得出:眼睛是通过调节来看清远近不同的物体的。
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